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El uso de juegos de rol como herramienta terapéutica en la salud mental

Fecha Publicación: 20/05/2024
Autor/autores: Xavier Martin Alarcon
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RESUMEN

Los juegos de rol de mesa, en particular Dungeons & Dragons (D&D), se han destacado como herramientas terapéuticas valiosas. Permiten a los participantes sumergirse en mundos imaginarios y asumir roles de personajes, lo que crea un espacio seguro para abordar distintas temáticas de salud mental.

Este análisis tiene como objetivo explorar el potencial terapéutico de los juegos de rol de mesa, destacando cómo se han utilizado en diversos contextos y sus beneficios asociados.

Se realizó una revisión bibliográfica de estudios relevantes que investigan el uso de juegos de rol de mesa, como D&D, en terapia y desarrollo personal. Se seleccionaron investigaciones que proporcionaban información sobre las aplicaciones terapéuticas, los resultados y los beneficios de estos juegos.

Los juegos de rol de mesa se utilizan en terapia para abordar una variedad de problemas, incluida la mejora de habilidades de resolución de problemas, toma de decisiones y desarrollo emocional. Además, promueven la alfabetización espacial y material, lo que es esencial en contextos no digitales. También empoderan a grupos como adolescentes LGBTQ+ y proporcionan una forma interactiva de terapia.

Los resultados respaldan la idea de que los juegos de rol de mesa tienen un potencial terapéutico significativo. Proporcionan un espacio seguro y lúdico para la exploración emocional y el desarrollo de habilidades. Además, fomentan la alfabetización y pueden ser herramientas poderosas para grupos marginados. Los juegos de rol de mesa, como D&D, son herramientas terapéuticas efectivas. Proporcionan un espacio seguro para la exploración emocional, promueven habilidades esenciales y pueden mejorar la calidad de vida de diversas poblaciones. Esto destaca su versatilidad y valor como herramienta de terapia y desarrollo persona


Palabras clave: Dungeons & Dragons, juegos de rol, terapia, salud mental, literacidad, juventud, identidad queer, resistencia, utopía, empoderamiento, aprendizaje, educación, intervención, role-playing games.
Tipo de trabajo: Comunicación
Área temática: Salud mental .
CESFAM La Floresta, Hualpén

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