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Esta investigación trata sobre procesos de adaptación escolar en niños preescolares utilizando la Terapia Asistida con Animales de Compañía (TAAC), siendo el animal de compañía el perro. El objetivo general del trabajo investigativo fue: “describir el proceso de adaptación escolar de un grupo de niños que ingresa a preescolar empleando TAAC”. Para su realización los objetivos específicos fueron los siguiente...
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