El rol de las emociones de los profesionales en la atención clínica de pacientes con adicciones y automedicación

RESUMEN

El papel de los profesionales en su atención clínica es articular y posibilitar todos los espacios para la prevención, el tratamiento y el seguimiento, no solo de los individuos consumidores, sino también explorar distintos ámbitos educativos que busquen prevenir la adicción.   El terapeuta puede estar sujeto a sentir toda clase de emociones durante el tiempo de tratamiento y en cierta manera, de forma consciente o inconsciente, puede caer en una transferencia afectiva que puede influenciar sea positiva o negativamente el desarrollo de este.

Existen casos tan diversos y complejos y a pesar de que el terapeuta trate de entender y manejar el proceso de manera externa como un espectador, en la mayoría de los casos, no puede evitar involucrarse emocionalmente.

Para prevenir esto, se deben trabajar herramientas que ayuden a los profesionales a mantener cierto grado de neutralidad, mientras exhibe habilidades de compasión, entregando al paciente la responsabilidad de la mejoría, evitando engancharse a través de la emocionalidad o el reflejo de las vivencias del otro con las propias. Entre estos elementos de ayuda, se encuentran la implementación y promoción de mejores estilos de vida, crecimiento personal en habilidades emocionales y de comportamiento, mejorando la resiliencia y la resignificación de la vida.

En la atención clínica de pacientes con adicciones hay que tener cuenta que el problema del consumo/abuso de drogas es tan complejo y multicausal que su intervención debe incluir un equipo de carácter inter y multidisciplinario, donde intervienen diferentes ramas y saberes, que ayuden a absorber y atender las necesidades de los usuarios, evitando al máximo la posibilidad de fracasos terapéuticos y disminuyendo la frustración a nivel personal que supone la pobre o nula respuesta por parte del paciente luego del tratamiento implementado.

Palabras clave: Adicciones, emociones, transferencia, prevención.