Olvidé mi contraseña
Esta página web utiliza cookies para facilitar su navegación y realizar estudios y estadísticas de navegación. Puede deshabilitarlas en su navegador, pudiendo en tal caso limitarse la navegación y servicios del sitio web. Si no las deshabilita y continúa navegando, está consintiendo la utilización de las cookies de este sitio. Para más información consulte nuestra sección de Avisos Legales e información de cookies. Al pulsar "acepto" reconoce haber leído y estar de acuerdo con nuestra última modificación en las condiciones legales.
Toda la información incluida en la Página Web está referida a productos del mercado español y, por tanto, dirigida a profesionales sanitarios legalmente facultados para prescribir o dispensar medicamentos con ejercicio profesional. La información técnica de los fármacos se facilita a título meramente informativo, siendo responsabilidad de los profesionales facultados prescribir medicamentos y decidir, en cada caso concreto, el tratamiento más adecuado a las necesidades del paciente.
Las personas adolescentes bajo medidas de protección tienen más probabilidad de presentar problemas internalizantes y externalizantes, repercutiendo en su desarrollo. Es habitual que ellas informen en mayor medida de los problemas emocionales y sus personas cuidadoras de los conductuales. El objetivo del estudio fue analizar la relación entre los problemas emocionales y conductuales desde la perspectiva de las personas cuidadoras y de los adolescentes pertenecientes al sistema de protección. Participaron 46 adolescentes de los cuales el 50% fueron mujeres y tenían entre 12 y 18 años (M = 14,76; DT = 1,81), así sus 46 cuidadores principales. Previa aprobación del comité de ética y firma del consentimiento informado, se administró el Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes SENA) a adolescentes y cuidadores. Entre los resultados, destacamos; A) Se observaron niveles medios en las variables para ambas muestras, excepto en la percepción de problemas de conducta, informando las personas cuidadoras de un nivel medio-alto. B) Se evidenciaron correlaciones estadísticamente positivas entre las muestras; las personas menores y cuidadores coinciden en la percepción de dificultades emocionales y conductuales. C) Se encuentran diferencias en la percepción de problemas de conducta entre las personas cuidadoras y adolescentes, mientras que en problemas globales y emocionales no. Estos hallazgos indican que la persona menor en situación de protección y sus cuidadores coinciden en la presencia de problemas psicológicos, destacando los externalizantes para los cuidadores, mostrando la relevancia de conocer sus necesidades y de idear programas dirigidos a la salud mental de este colectivo.
Psiquiatras, ¿miramos el pasado del paciente?
María del Carmen Blasco Fresco et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Repercusiones psicológicas del divorcio en la infancia y adolescencia
María Jesús Cutillas Poveda et. al
Fecha Publicación: 24/05/2020
Estrategias psicológicas para prevenir y detectar problemas conductuales en el aula con niños que presentan TDA y TDAH.
Santa Magdalena Mercado Ibarra
Fecha Publicación: 04/12/2013
Estrategias psicológicas para prevenir y detectar problemas conductuales en el aula con niños que presentan TDA y TDAH.
Hilda Arana Castro et. al
Fecha Publicación: 19/02/2013
A propósito de síntomas y signos en psiquiatría (4). Enfermedad como entidad: clase natural, y alternativas conceptuales.
Fernando Ruiz Rey
Fecha Publicación: 28/12/2012
In relation to symptoms and signs in psychiatry (4). Disease as entity: natural kind, and conceptual alternatives.
Fernando Ruiz Rey
Fecha Publicación: 27/11/2012