PUBLICIDAD
Última actualización web: 27/01/2023

Uso de las aplicaciones móviles como herramienta psicoeducativa en pacientes con trastorno afectivo bipolar, una revisión integrativa.

  Seguir al autor

Autor/autores: María Del Carmen Bequis Lacera , Luisa Fernanda Velásquez, Daniela Ruiz Angie, Cindy Jiménez
Fecha Publicación: 13/07/2018
Área temática: Salud mental , Enfermería , Trastorno Bipolar .
Tipo de trabajo:  Artículo de revisión

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

RESUMEN

RESUMEN: Objetivo: Identificar el estado actual de la investigación científica en materia del uso de aplicaciones móviles como herramienta psicoeducativa en paciente con trastorno afectivo bipolar. Método: Revisión de la literatura científica para identificar el estado actual del uso de aplicaciones móviles como herramienta psicoeducativa en paciente con trastorno afectivo bipolar. Resultados: Teniendo en cuenta la literatura científica escrita hasta la fecha en materia de investigación sobre el uso de aplicativos móviles como herramienta psicoeducativa se hizo análisis de 18 estudios de buen nivel de evidencia científica, la misma que aporta conceptos y recursos significativos para implementación de una futura intervención aplicando los recursos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en Colombia, específicamente para nuestro caso los pacientes con Trastorno Afectivo Bipolar. Conclusiones: Los resultados de las experiencias clínicas basadas en la implementación de la tecnología móvil para seguimiento de la adherencia al tratamiento de pacientes con Trastorno Afectivo Bipolar son alentadores, sin embargo, hasta la fecha la investigación científica de forma acuciosa no se ha desarrollado en la implementación de la gran mayoría de los aplicativos que se encuentran en el mercado actual para este tipo de pacientes, lo que podría convertirse en un riesgo.

Palabras clave: Salud mental, aplicación móvil, m-salud, e-salud, trastorno afectivo bipolar.

Palabras clave: Salud mental, aplicación móvil.


VOLVER AL INDICE

Url corta de esta página: http://psiqu.com/1-9097

Contenido completo: Texto generado a partir de PDf original o archivos en html procedentes de compilaciones, puede contener errores de maquetación/interlineado, y omitir imágenes/tablas.

Psicología.com. 2018 VOL 22

Artículo de revisión

Uso de las aplicaciones móviles como herramienta
psicoeducativa en pacientes con trastorno afectivo bipolar,
una revisión integrativa
María Del Carmen Bequis Lacera1, Luisa Fernanda Velásquez2, Daniela Ruiz Angie2 y Cindy
Jiménez2.
1. Enfermera Docente Fundación Universitaria de ciencia de la salud ­ FUCS.
2. Luisa Fernanda Velásquez, Daniela Ruiz Angie y Cindy Jiménez.
Estudiantes Programa de Enfermería VII semestre Fundación Universitaria de Ciencias de la
salud ­ FUCS.

Resumen
Objetivo: Identificar el estado actual de la investigación científica en materia del uso de
aplicaciones móviles como herramienta psicoeducativa en paciente con trastorno afectivo
bipolar. Método: Revisión de la literatura científica para identificar el estado actual del uso de
aplicaciones móviles como herramienta psicoeducativa en paciente con trastorno afectivo
bipolar. Resultados: Teniendo en cuenta la literatura científica escrita hasta la fecha en
materia de investigación sobre el uso de aplicativos móviles como herramienta psicoeducativa
se hizo análisis de 18 estudios de buen nivel de evidencia científica, la misma que aporta
conceptos y recursos significativos para implementación de una futura intervención aplicando
los recursos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en Colombia,
específicamente para nuestro caso los pacientes con Trastorno Afectivo Bipolar.
Conclusiones: Los resultados de las experiencias clínicas basadas en la implementación de la
tecnología móvil para seguimiento de la adherencia al tratamiento de pacientes con Trastorno
Afectivo Bipolar son alentadores, sin embargo, hasta la fecha la investigación científica de
forma acuciosa no se ha desarrollado en la implementación de la gran mayoría de los

1

Psicología.com. 2018 VOL 22

aplicativos que se encuentran en el mercado actual para este tipo de pacientes, lo que podría
convertirse en un riesgo.
Palabras clave: Salud mental, aplicación móvil, m-salud, e-salud, trastorno afectivo bipolar.

Abstract
Objective: To identify the current state of scientific research regarding the use of mobile
applications as a psychoeducational tool in patients with bipolar affective disorder. Method:
Review of the scientific literature to identify the current state of the use of mobile applications
as a psychoeducational tool in patients with bipolar affective disorder. Results: Taking into
account the scientific literature written to date in the field of research on the use of mobile
applications as a psychoeducational tool, an analysis was made of 18 studies of a good level
of scientific evidence, which provides significant concepts and resources for the
implementation of a future intervention applying the resources of the new information and
communication technologies in Colombia, specifically for our case patients with Bipolar
Affective Disorder. Conclusions: The results of the clinical experiences based on the
implementation of mobile technology to monitor adherence to treatment of patients with
Bipolar Affective Disorder are encouraging, however, to date the scientific research has not
been developed diligently in the implementation of the vast majority of applications that are
in the current market for this type of patients, which could become a risk.
Keywords: Mental health, mobile application, m-health, e-health, bipolar affective disorder.

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

2

Psicología.com. 2018 VOL 22

INTRODUCCIÓN
Los trastornos mentales a nivel mundial vienen en ascenso, hasta el punto de estarse
considerando actualmente un problema de salud pública dada la alta prevalencia de los
mismos, teniendo presente que existe una gran variedad de trastornos mentales, y cada uno
de ellos con una florida variación de características de tipo clínico, las que en general
manifiestan alteraciones de tipo perceptivo, conductual, en el pensamiento, la emociones y
en las relaciones interpersonales. Una alteración mental representa para la persona y su
familia graves consecuencias a nivel socio-económico, emocional y en el ámbito de los
derechos humanos y de los pacientes mentales, asociado al estigma de padecer un trastorno
mental.1
Analizando el comportamiento de los trastornos mentales más frecuentes la Organización
Mundial de la Salud (OMS) 2017: indica que 60 millones de personas alrededor del mundo
conviven con el trastorno afectivo bipolar (TAB); y de acuerdo al estudio desarrollado en
Colombia por la Universidad Javeriana 2010 sobre la carga de enfermedad en Colombia, el
TAB ocupa el séptimo lugar dentro de las veinte primeras causas; y los años de vida ajustados
por discapacidad para el sexo femenino es de 7.6 años mientras que para los hombres es de
11 años; aunado a el aumento de la población que padece TAB que viene siendo exponencial
los recursos de los sistemas de salud todavía no son suficientes para generar las respuestas a
la demanda que representan este tipo de afecciones; OMS manifiesta que en los países de
ingresos medio-bajo como es el caso de Colombia entre el 76-85% de las personas que
padecen un trastorno mental grave no recibe tratamiento. 1, 2
Asociado a lo anterior la escasa formación de profesionales calificados para la atención de
pacientes con trastornos mentales agudiza la brecha del acceso a una atención de calidad
dado el alto volumen de pacientes, lo que a la fecha la respuesta estaría en el uso de las
tecnologías emergentes asociadas a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
la presencia de estas y el impacto que tienen en la vida cotidiana, las convierte en una
herramienta muy útil y estratégica para la educación; promoción de la salud, enseñanza de
hábitos saludables; sin embargo el uso de estos recursos requiere de un marco teórico
contextualizado para evitar el impacto negativo sobre el objetivo final del empleo de la
herramienta.3

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

3

Psicología.com. 2018 VOL 22

Estas tecnologías digitales pueden proporcionar una alternativa donde el acceso a las
intervenciones en salud mental basadas en la evidencia sean cada vez más frecuente, pero
para esto siempre se debe tener presente que las tecnologías viven en constante evolución y
particularmente las tecnologías de la comunicación móvil, las que van a un ritmo creciente y
acelerado, según el reporte de Sony Erickson Mobility para el año 2020 habrá 6,1 mil millones
de usuarios de teléfonos móviles a nivel mundial.4
Dadas las bondades y características de las (TIC), el uso de la salud móvil (m-Health) se
convierten en una opción que es poderosa y muy atractiva asociado a la interactividad y a la
instantaneidad; además de la omnipresencia, las intervenciones estarían a la manos de
nuestros pacientes muy rápidamente, asociada a las características de los teléfonos móviles
de poder descargar las aplicaciones que serán útiles para las intervenciones de salud. 5 Con
todo esto podríamos superar ciertas barreras de acceso a la población de pacientes con TAB
como la equidad de los recursos en salud mental, acceso sin limitaciones geográficas, un
contenido ajustados a sus necesidades, menores costos e incremento de la capacidad de
respuesta; además para superar estas barreras, la OMS está generando iniciativas para la
integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a los sistemas de salud,
así como lo referencia en su documento Estrategia y Plan de acción sobre e-salud 2011, define
la e-salud como "apoyo la utilización costo eficaz y segura las TIC; y en Colombia el tema ha
sido retomado por el Ministerio de Tecnología de la Información y Comunicación (MINTIC) y
Colciencias quienes están apostando por financiar proyectos TIC que respondan a las
necesidades del Sector salud, además desde el Modelo Integral de Atención en Salud (MIAS)
se sugiere el desarrollo de nuevos sistemas de información que garanticen la eficiencia del
sistema, promoviendo el uso de los medios electrónicos pero estos deben garantizar
mecanismos de seguridad y privacidad en su uso.6,7,8

MÉTODO
Revisión integrativa de la literatura científica, la cual fue realizada partiendo de la propuesta
de Sasso, Campos y Galvão, en donde se siguieron los pasos identificación de la situación y el
diagnóstico, identificación de los elementos que fuesen susceptibles para búsqueda en la
literatura, selección de artículos y realización de síntesis y análisis de la información; con lo
que se nos permitió integrar los resultados obtenidos al presente documento. Para la
Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

4

Psicología.com. 2018 VOL 22

localización de los documentos se efectúo una búsqueda electrónica en el repertorio de bases
de datos de la biblioteca de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS)
biomedcentral,

BVS,

clinicakey,

ciberindex,

CINAHL,

DIALNET,

EBSCOHOT,

ovid,

epistemonikos, imbiomed, lilacs, medscape, pubmed, proquest, pecsi, redalyc, scienciedirect,
scielo y el buscador Google académico, además de una búsqueda manual, partiendo de los
términos Desh-Mesh y los booleanos AND ­ OR, se construyeron las ecuaciones de búsqueda
(Bipolar disorder AND application mobile), (((Bipolar disorder and application mobile) OR
Mental health).9
Los criterios de inclusión de las revisiones científicas se limitaron a artículos originales que
hayan sido publicados en los últimos 05 años (periodo 2012-2017); no se establecieron
limitaciones de idioma, los documentos deberían encontrarse disponibles en texto completo,
además de estar acordes a el objeto investigativo del presente estudio; fueron excluidas 09
por no presentar relación alguna con el objeto de estudio de la presente investigación y los
aporte no eran relevantes, por resumen obtuvimos 39 resultados de artículos relacionados
con el objeto investigativo, finalmente de la depuración quedaron 18 artículos por texto
completo, los que fueron incluidos para establecimiento del estado real de la investigación.
Seguido se procedió a la lectura por título, resumen y texto completo los documentos
seleccionados se leyeron críticamente empleando las herramientas de CASPe, y la puntuación
mínima sugerida para ser incluidos en este estudio fue de 6 puntos. 10. Se tuvo en cuenta el
diseño de los estudios incluidos para el desarrollo de las unidades de análisis finales, se
clasificaron teniendo en cuenta la propuesta del Centre for Evidence-Based Medicine de
Oxford11. (Ver gráfico 1)
Se organizan tablas donde se registra la información relevante que cada artículo científico
puede aportar en el establecimiento del estado actual de la investigación en materia de
desarrollo de Aplicaciones Móviles (APP) para el tratamiento y seguimiento de pacientes con
TAB.
Consideraciones éticas
La investigación se desarrolló en el marco de resolución 8430 de 1993 la que establece las
normas científicas, técnicas y de tipo administrativas para el desarrollo de la investigación en
salud en Colombia que para el presente proceso investigativo se clasifica de bajo riesgo por
ser una investigación de tipo documental, también se tuvo en cuenta la Ley 44 de 1993 que
Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

5

Psicología.com. 2018 VOL 22

legisla en materia de derechos de autor, para lo cual en el presente documento se respetó la
autoría y el producto intelectual haciendo referenciación a cada producto empleado en este
estudio y dando secuencia y/o continuidad de las mismas a lo largo de todo el documento.12,
13

Gráfico 1. Diagrama de Búsqueda

Google Académico
11 resultados

Título: 06
Resumen: 06
Texto completo: 02

Biomedcentral
76 resultados

Título: 08
Resumen: 06
Texto completo: 04

BVS
18 resultados

Título: 10
Resumen: 08
Texto completo: 02

ClinicalKey
228 resultados

Título: 09
Resumen: 06
Texto Completo: 04

PROQUEST
39 resultados

Título: 04
Resumen: 04
Texto Completo: 03

Búsqueda Manual
03 resultados

Título: 03
Resumen:03
Texto completo: 03

Descriptores
Desh ­ Mesh
Bipolar disorder
Application mobile
Mental Health
Booleanos
And ­ or
Resultados: 479

Fuente: Las autoras 2018
Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

6

Psicología.com. 2018 VOL 22

Unido a la revisión de la literatura científica existente se realizó una búsqueda desde nuestros
teléfonos móviles de las aplicaciones actualmente existentes para descarga en nuestro medio
que están diseñadas para seguimiento de pacientes con TAB se identificaron un total de 242
APP disponibles en las tiendas de Googleplay, Galaxy APPs, APP Store APPLE; además de
analizó si de estas aplicaciones móviles existían estudios científicos que las soportaran; las
APP que se asociaban a nuestro estudio fueron revisadas por título, identificando un total de
44 por resumen, se identificaron 10 documentos por texto completo dentro de los cuales 02
estudios que se encuentran relacionados en nuestra búsqueda, ambos se encuentran
asociados a la misma APP. (Ver tabla 1).
El idioma con mayor publicaciones fue el inglés (94,4%), el país que más aportes literarios hizo
fue Reino Unido con el (44,4%) de las publicaciones, seguido por Francia y Estados Unidos
(22,2 y 16,6%) respectivamente, claramente publicaciones desarrolladas por países
desarrollados y potencias informáticas, tal como lo muestra el informe de la organización
mundial de propiedad intelectual (Ginebra agosto 15 de 2016), Reino Unido 3ero, Francia 18vo,
Estados Unidos 4to , los países latinoamericanos no aparecen en este ranking14. El año donde
se presentaron y publicaron artículos a las diferentes revistas científica fue 2017 (44.4%) del
total de las publicaciones estudiadas, seguido por el año 2016 (27.7%), todas las
investigaciones o exposición de pacientes al uso de (APP) fueron realizadas en el ámbito extrahospitalario, para nuestro caso lo denominamos comunitario (100%) (Tabla 2).

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

7

Psicología.com. 2018 VOL 22

Tabla 1. Aplicaciones Móviles (APP) disponibles en nuestro medio
Tienda

Búsqueda

Total


Título


Resumen

Texto
completo

Ubicación

Investigaciones asociadas

PLAY
STORE

Trastorno
afectivo
bipolar

118
app

28 app

6 app

1 app

https://pla
y.google.
com/store
/apps/det
ails?id=p
y.com.so
dep.simpl
e&hl=es
%203.

Protocolo del Proyecto SIMPLe = Selfmonitoring and psychoeducation in
bipolar patients with a smart-phone
application (SIMPLe) project: design,
development and studies protocols.
BMC Psychiatry. 2015 Mar 20; 15:52.
doi: 10.1186/s12888-015-0437-6.
Registro del Proyecto SIMPLe = SelfMonitoring and Psychoeducation in
Bipolar Patients With a Smart-phone
Application (SIMPLE)
Revisión de intervenciones psicológicas
para el trastorno bipolar utilizando
Internet = Internet-based psychological
interventions for bipolar disorder:
Review of the present and insights into
the future.
Resultados preliminares del Estudio de
Factibilidad de SIMPLe 1.0 = SelfMonitoring and Psychoeducation in
Bipolar Patients with a Smart-phone
application (SIMPLe) project:
Preliminary results from a feasibility
study.
Estudio de factibilidad, seguridad y
aceptación de SIMPLe 1.0 =
Psychoeducation in bipolar disorder
with a SIMPLe smartphone application:
Feasibility, acceptability and satisfaction
¿Potencial impacto del uso de la
aplicación en los ritmos biológicos en
trastorno bipolar = Is a SIMPLe
smartphone application capable of
improving biological rhythms in bipolar
disorder?
Desarrollando intervenciones digitales
para personas que viven con
enfermedades mentales: perspectivas
de 3 estudios mHealth.= Developing
digital interventions for people living
with serious mental illness: perspectives
from three mHealth studies.

Depression
and bipolar
disorder

242
app

13 app

3 app

0

0

0

Bipolar
disorder
and
treatment

148
app

3 app

1 app

0

0

0

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

8

Psicología.com. 2018 VOL 22

trastorno
afectivo
bipolar
0

0

0

GALAX
Y APPS

bipolar
disorder
and
treatment

APP
STORE
-APPLE

trastorno
afectivo
bipolar

depression
and bipolar
disorder
bipolar
disorder
and
treatment

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

depression
and bipolar
disorder
0

0

0

0

0

0

0

0

0

4
app

1app

1 app

0

Fuente: Las autoras 2018.
TABLA 2 Clasificación del nivel de evidencia y grado de recomendación.
N

Unidades de análisis

Tipo de
Estudio

Nivel de
Evidencia

Grado de
Recomendación

Escenario año
Idioma país

15

Grist R, Porter J, Stallard P. Mental Health Mobile
Apps for Preadolescents and Adolescents: A
Systematic Review. Journal of Medical Internet
Research. 2017;19(5):e176.

revisión
sistemática

1a

A

Comunitario
2017
Inglés
Reino Unido

Menon V, Rajan T, Sarkar S. Psychotherapeutic
applications of mobile phone-based technologies:
A systematic review of current research and
trends. Indian Journal of Psychological Medicine.
2017;39(1):4.

revisión
sistemática

Hidalgo-Mazzei D, Mateu A, Reinares M,
Undurraga J, Bonnín C, Sánchez-Moreno J et al.
Self-monitoring and psychoeducation in bipolar
patients with a smart-phone application (SIMPLe)
project: design, development and studies
protocols. BMC Psychiatry. 2015;15(1).

Ensayo
clínico

Faurholt-Jepsen M, Frost M, Martiny K, Tuxen N,
Rosenberg N, Busk J et al. Reducing the rate and
duration of Re-ADMISsions among patients with
unipolar disorder and bipolar disorder using
smartphone-based monitoring and treatment ­ the
RADMIS trials: study protocol for two randomized
controlled trials. Trials. 2017;18(1).

Ensayo
clínico
aleatorizado

16

17

18

Extremadamente
recomendable.
1a

A
Extremadamente
recomendable

1b

A
Extremadamente
recomendable

1B

B
Recomendación
favorable.

Comunitario
2017
Inglés
India

Comunitario
2015
Inglés
Reino Unido

Comunitario
2017
Inglés
Reino Unido

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

9

Psicología.com. 2018 VOL 22

19

Faurholt-Jepsen M, Munkholm K, Frost M,
Bardram J, Kessing L. Electronic self-monitoring of
mood using IT platforms in adult patients with
bipolar disorder: A systematic review of the validity
and evidence. BMC Psychiatry. 2016;16(1).

Revisión
sistemática

1A

A
Extremadamente
recomendable

Comunitario
2016
Inglés
Reino Unido

20

Ly K, Carlbring P, Andersson G. Behavioral
activation-based guided self-help treatment
administered through a smartphone application:
study protocol for a randomized controlled trial.
Trials. 2012;13(1).

Ensayo
controlado
aleatorio

1B

B
Recomendación
favorable

Comunitario
2012
Inglés
Reino Unido

21

Nicholas J, Fogarty A, Boydell K, Christensen H.
The Reviews Are in: A Qualitative Content
Analysis of Consumer Perspectives on Apps for
Bipolar Disorder. Journal of Medical Internet
Research. 2017;19(4):e105.

Revisión
sistemática

1a

A

Comunitario
2017
Inglés
Australia

Nicholas J, Larsen M, Proudfoot J, Christensen H.
Mobile Apps for Bipolar Disorder: A Systematic
Review of Features and Content Quality. Journal
of Medical Internet Research. 2015;17(8):e198.

Revisión
sistemática

Saunders K, Bilderbeck A, Panchal P, Atkinson L,
Geddes J, Goodwin G. Experiences of remote
mood and activity monitoring in bipolar disorder: A
qualitative study. European Psychiatry [Internet].
2017 [cited 14 October 2017]; 41:115-121.
Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/jo
urnal/1-s2.0-S0924933816301717

Ensayo
clínico

Nicholas, J, Boydell K, Christensen H. Beyond
symptom monitoring: Consumer needs for bipolar
disorder self-management using smartphones.
European Psychiatry [Internet]. 2017 [cited 14
October 2017]; 44:210-216. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/jo
urnal/1-s2.0S0924933817328870?scrollTo=%23top

Ensayo
clínico

Hidalgo-Mazzei D, Mateu A, Reinares M, Murru A,
Bonnín C, Varo C et al. Psychoeducation in bipolar
disorder with a SIMPLe smartphone application:
Feasibility, acceptability and satisfaction. Journal
of Affective Disorders [Internet]. 2016 [cited 14
October 2017]; 200:58-66. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/jo
urnal/1-s2.0-S0165032716303408

Estudio de
cohorte/
descriptivo

2b

Bonet L, Izquierdo C, Escartí M, Sancho J, Arce D,
Blanquer I et al. Use of mobile technologies in
patients with psychosis: A systematic review.
Review of Psychiatry and Mental Health [Internet].
2017 [cited 14 October 2017];10(3):168-178.
Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/jo
urnal/1-s2.0-S2173505017300389

Revisión
sistemática

1a

22

23

24

25

26

Extremadamente
recomendable

1a

A
Extremadamente
recomendable

1b

B
Recomendación
favorable

1b

B
Recomendación
favorable

B
Recomendación
favorable

A
Extremadamente
recomendable

Comunitario
2016
Inglés
Reino Unido
Comunitario
2017
Inglés
Francia

Comunitario
2017
Inglés
Francia

Comunitario
2016
Inglés
Francia

Comunitario
2016
Inglés
Estado Unidos

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

10

Psicología.com. 2018 VOL 22

27

Prociow, P., Wac, K., & Crowe, J. (2012). Mobile
psychiatry: Towards improving the care for bipolar
disorder. International Journal of Mental Health
Systems, 6
doi:http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1186/1
752-4458-6-5

Estudio de
cohorte/desc
riptivo

2b

B
Recomendación
favorable

Comunitario
2012
Inglés
Reino Unido

28

Macias, C., Panch, T., Hicks, Y. M., Scolnick, J.
S., Weene, D. L., Öngür, D., & Cohen, B. M.
(2015). Using smartphone apps to promote
psychiatric and physical well-being. Psychiatric
Quarterly, 86(4), 505-519.
http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1007/s111
26-015-9337-7

Ensayo
clínico

1b

B

Comunitario
2015
Inglés
Estados
Unidos

Ben-zeev, D., Davis, K. E., Kaiser, S., Krzsos, I., &
Drake, R. E. (2013). Mobile technologies among
people with serious mental illness: Opportunities
for future services. Administration and Policy in
Mental Health and Mental Health Services
Research, 40(4), 340-3.
http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1007/s104
88-012-0424-x

Revisión
sistemática

Biagianti B, Hidalgo-Mazzei D, Meyer N
Developing digital interventions for people living
with serious mental illness: perspectives from
three mHealth studies Evidence-Based Mental
Health Published Online First: 12 October 2017.
doi: 10.1136/eb-2017-102765

Ensayo
clínico

Hidalgo-Mazzei D, Reinares M, Mateu A, Juruena
M, Young A, ¿Pérez-Sola V et al. Is a SIMPLe
smartphone application capable of improving
biological rhythms in bipolar disorder? Journal of
Affective Disorders. 2017;223:10-16.

Estudio de
cohorte/
descriptivo

2b

Román E. Las tecnologías de la información y
comunicación como herramientas para la
adherencia al tratamiento en pacientes con
Trastorno mental [Internet]. Eugdspace.eug.es.
2016 [cited 25 August 2017]. disponible en:
http://eugdspace.eug.es/xmlui/bitstream/handle/12
3456789/396/Las%20TIC%20como%20herramien
tas%20para%20la%20adherencia%20al%20trata
miento%20en%20pacientes%20con%20trastorno
%20mental%20grave.pdf?sequence=1&isAllowed
=

Estudio de
cohorte/Expe
rimental

1a

29

30

31

32

Recomendación
favorable

1A

A
Extremadamente
recomendable.

1b

B
Recomendación
favorable

B
Recomendación
favorable

A
Recomendación e

Comunitario
2013
Inglés
Estados
Unidos

Comunitario
2017
Inglés
Reino Unido

Comunitario
2017
Inglés
Francia

Comunitario
2016
Español
España

Fuente: Las autoras 2018.

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

11

Psicología.com. 2018 VOL 22

Tabla 3. Documentación Síntesis hallazgos
Autor y Año

Propósito

Muestra

Resultados

Conclusiones

Grist R,
Porter J,
Stallard P.
2017

Identificar
evidencia
eficacia y
aceptabilidad
del uso de
aplicaciones
móviles para
salud mental en
niños y
adolescentes

Revisión de 24
publicaciones
Descripción de
15 APP de las
cuales solo
estuvieron
disponibles
para descarga

12 estudios de viabilidad
5 documentos de diseño
y desarrollo 2 análisis de
aplicaciones en tiendas 5
documentos informan
datos de salud mental de
los cuales 3 informaron
resultado de un ECA,
solo 2 asignaron al azar
individuos en condiciones
de pruebas

1. 3 APP con efecto
significativo
2. 6 APP ninguna sometida a
evaluación de investigación.
3. Los resultados de viabilidad
sugieren la aceptabilidad de
las APP fue buena. 4. El uso
de las APP fue moderado. 5.
No hay suficiente evidencia
para respaldar las APP.
6. Se necesitan estudios
metodológicamente sólidos
que evalúen su seguridad,
eficacia y eficacia. 15

Menon V,
Rajan T,
Sarkar S.
2017

Identificar
literatura donde
se realice
psicoterapia a
través de
tecnología móvil

Revisión de 24
artículos
elegibles

Se Incluyeron ensayos
en trastornos de
ansiedad (8), trastornos
por consumo de
sustancias (5), depresión
(4), trastornos bipolares
(3), esquizofrenia y
trastornos psicóticos (3) e
intento de suicidio (1)

1. Buenas tasas de retención
con el uso de la tecnología. 2.
Longitud de las pruebas entre
6 semanas y 1 año. 3. Resalta
los beneficios potenciales, la
viabilidad y la aceptabilidad de
las aplicaciones
psicoterapéuticas basadas en
teléfonos móviles en una
variedad de condiciones
psiquiátricas. 4. La evidencia
revisada brinda alguna
esperanza de que la
tecnología de los teléfonos
móviles resulte ser un
complemento útil.16

HidalgoMazzei D,
Mateu A,
Reinares M,
Undurraga J,
Bonnín C,
SánchezMoreno J et
al. 2015

Identificar
intervenciones
psicológicas
para pacientes
bipolares a
través de
diversos
métodos
basados en
Internet.

Revisión de 29
publicaciones
relativas a 12
proyectos

identificaron 251
publicaciones y redujeron
las intervenciones a la
revisión de 29
documentos donde la
intervención psicológica a
pacientes con trastorno
afectivo bipolar estuviese
basada en internet.

1. Reporta altas tasas de
retención y cumplimiento
informadas. 2. Representan
un método potencial altamente
factible y aceptable para
administrar este tipo de
intervenciones a pacientes
bipolares.17

FaurholtJepsen M,
Frost M,
Martiny K,
Tuxen N,
Rosenberg
N, Busk J et
al. 2017

Ensayo clínico
aleatorizado,
investigación
uso de un
sistema basado
en un teléfono
inteligente para
evitar la
readmisión entre
los pacientes
dados de alta
del hospital.

Total de 400
pacientes (200
pacientes con
trastorno
unipolar y 200
pacientes con
trastorno
bipolar)

Ensayo sin concluir hasta
el momento.

Si el sistema de monitoreo
basado en el teléfono
inteligente resulta eficaz para
reducir la tasa y la duración de
las readmisiones, habrá una
base para utilizar un sistema
de este tipo en el tratamiento
del trastorno unipolar y bipolar
en general y en una escala
mayor.18

FaurholtJepsen M,
Munkholm K,

Desarrollo de
revisión
sistemàtica

incluyeron 13
artículo 7 ECA
, de los cuales

La auto-monitorización
electrónica del estado de
ánimo se consideró

Todavía hay pocos estudios
sobre el efecto del autocontrol

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

12

Psicología.com. 2018 VOL 22

Frost M,
Bardram J,
Kessing L.
2016

6 fueron
estudios
longitudinales

válida en comparación
con las escalas de
calificación clínica para la
depresión en seis de seis
estudios, y en dos de
siete estudios en
comparación con las
escalas de calificación
clínica para la manía.

electrónico del estado de
ánimo en el trastorno bipolar.
La evidencia del autocontrol
electrónico está limitada por
cuestiones metodológicas y
por la falta de ECA.
Aunque la idea del autocontrol
electrónico del estado de
ánimo parece atractiva, se
necesitan estudios que utilicen
una metodología rigurosa que
investigue los efectos nocivos
beneficiosos y posibles del
auto-monitoreo electrónico.19

Ly K,
Carlbring P,
Andersson
G. 2012

Protocolo de
estudio de un
ensayo
aleatorizado
controlado

120
participantes
60 pacientes
en cada grupo.
El grupo de
tratamiento
incluye una
intervención
de activación
conductual
basada en
teléfonos
inteligentes de
8 semanas,
con contacto
mínimo con el
terapeuta.

La intervención basada
en teléfonos inteligentes
consiste en una psicoeducación basada en la
web y una aplicación de
teléfono inteligente.

Opinan que los teléfonos
inteligentes pueden llegar a
integrarse aún más a la
sociedad y llegar a
desempeñar un papel
importante en la atención en
salud.20

Nicholas J,
Fogarty A,
Boydell K,
Christensen
H. 2017

Análisis de
contenido
cualitativo de las
perspectivas del
consumidor en
aplicaciones
para el trastorno
bipolar.

Se utilizaron
como datos los
comentarios
del público en
inglés
disponibles
públicamente
sobre 48
aplicaciones
para el
trastorno
bipolar, lo que
arrojó un total
de 2173
revisiones.

El análisis de contenido
cualitativo reveló 5 temas
principales:1.comentarios
sobre los beneficios de la
aplicación, (74.00% de
revisiones); 2. problemas
técnicos y de privacidad,
y posibles peligros del
uso de la aplicación
(25.54%,);
3.comunidades de
usuarios con problemas
de salud
mental(24.25%);4.
características de la lista
de deseos (17.53%); y 5.
aplicaciones y terapia,
uso de la aplicación
dentro de la atención
clínica (10.58%).1.costo
de la aplicación.

la proporción de revisiones
que contienen solicitudes de
lista de deseos indica que las
aplicaciones de gestión de
desorden actualmente
disponibles no atienden
adecuadamente las
necesidades del consumidor.
Los consumidores valoran el
contenido que es útil, de apoyo
y fácil de usar, y están
integrando aplicaciones en su
gestión de salud y atención
clínica sin tener en cuenta
necesariamente la eficacia
clínica o basada en la
evidencia de la herramienta.21

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

13

Psicología.com. 2018 VOL 22

Nicholas J,
Larsen M,
Proudfoot J,
Christensen
H. 2015

Desarrollo de
revisión
sistemàtica

Búsqueda en
las tiendas
australianas
de Google
Play e iOS
aplicaciones
en idioma
inglés
desarrolladas
para personas
con TAB,
evaluada
según los
principios
básicos de la
psicoeducación y
directrices
actuales de
tratamiento.

571 aplicaciones
identificadas, 82 se
incluyeron en la revisión.
32 aplicaciones
proporcionaron
información.
50 restantes fueron
herramientas de
administración que
incluyen evaluación.
evaluación (n = 10)
monitoreo de síntomas (n
= 35)
apoyo comunitario (n = 4)
tratamiento (n = 1)

En general, el contenido de las
aplicaciones actualmente
disponibles para BD no está
en línea con las pautas de
práctica o los principios
establecidos de autogestión.
Tener precaución con la
selección de la aplicación.
Las APP ofrecen grande
oportunidades, sin embargo,
se necesitan nuevos marcos
para la investigación en lo
referente a este tema en la
salud mental.22

Saunders K,
Bilderbeck A,
Panchal P,
Atkinson L,
Geddes J,
Goodwin G.
2017

Explorar las
experiencias de
las personas
con TAB
participando en
un estudio que
involucra el
estado de ánimo
y el monitoreo
de la actividad
con una
variedad de
tecnologías
portátiles

50 pacientes
con TAB
participaron en
el estudio de
Monitoreo
Automático de
la Severidad
de los
Síntomas
(AMoSS) en
Oxford.
Un subgrupo
de 21
pacientes
participó en
una entrevista
cualitativa
(semiestructur
ada)

El monitoreo se asoció
con beneficios una mayor
percepción de la
enfermedad y un cambio
de comportamiento.
Se plantearon
preocupaciones el
potencial riesgo de
paranoia asociado al
monitoreo.
Pacientes enfatizaron la
necesidad de
personalización,
flexibilidad y la
importancia del contexto.

Potencial de brindar nuevos
conocimientos sobre la salud
mental y transformar la
atención médica. 23
.

Investigar el
posible uso de
APP para
apoyar la
autogestión en
adultos jóvenes
con TAB

89 adultos
entre 18 y 30
años con TAB.
Encuesta
transversal en
línea cualicuantitativa

40% participantes usa
diariamente el teléfono,
los que no usan APP
indicaron que se
encuentran interesado el
79%. el 61% califica este
tipo de estrategia como
deseable.
Solicitan las siguientes
características en los
APP, facilidad de uso, la
calidad científica,
flexibilidad /
personalización y la
privacidad de los datos.

los adultos jóvenes con TAB
están interesados en una
amplia gama de aplicaciones
para la autogestión.
Los resultados sugieren
diversificar y priorizar las
capacidades de la aplicación
para garantizar que los
recursos basados en
evidencia.24

Evaluar la
viabilidad, la
aceptabilidad y
la satisfacción

Se ofreció a 70
paciente con
TAB participar
en el estudio.

Posterior a 3 meses el
95% de los pacientes
siguen haciendo uso del

1. Gran aceptación de los
pacientes incluidos en el
estudio.

Diego
HidalgoMazzei,*,
Eduard

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

14

Psicología.com. 2018 VOL 22

Vieta,
Francesc
Colom. 2015

de la aplicación
SIMPLe de
teléfono
inteligente.

aceptaron 43
sujetos, la
razón principal
de no
participación
fue no poseer
el teléfono con
las
características
(59%).

APP sin evidencia de
recaídas.

2. Las TIC son una opción
factible que podrían aportar un
nuevo tipo de dato a la salud
mental.
3. Luego de 3 meses los
participantes siguen usando el
APP en un 95%, y en este
periodo no se identificaron
recaídas.25

Bonet L,
Izquierdo C,
Escartí M,
Sancho J,
Arce D,
Blanquer I et
al. 2017.

Realizar revisión
sistemática

Estudios que
utilizan
tecnologías
móviles en
pacientes con
psicosis
durante el
periodo de
1990 a 2016.
Se seleccionó
un total de 20
artículos de los
431 estudios
que se
encontraron.

Se diferencian 3 tipos de
intervenciones
1. análisis de calidad y
usabilidad;
2. mejora de la
adherencia, síntomas y
reducción de
hospitalizaciones, y 3.
análisis de la
sintomatología del
paciente.
La media 63 participantes
por estudio. edad media
total de los participantes
es de 37,3 años. Los
métodos de evaluación
predominantes son las
escalas estandarizadas.

Confirman el creciente interés
clínico en las intervenciones
mediante dispositivos móviles
para pacientes con psicosis.
Viable para pacientes con
psicosis.
Pequeños porcentajes de
pacientes (10-12%) han
expresado dificultades en el
manejo de estos dispositivos.
Buena validez y una alta
correlación con medidas de
evaluación con escalas
psicopatológicas
tradicionales.26

Prociow, P.,
Wac, K., &
Crowe, J.
(2012).

Sistema de
sensores de
alerta temprana
para pacientes
con TAB a partir
de un prototipo
diseñado con el
fin de detectar el
inicio de un
episodio

Se realizó el
estudio en 4
personas
sanas y una
persona con
TAB utilizando
sensores
portátiles y
ambientales.

Se obtuvieron datos de la
paciente con TAB que
durante la prueba se
mantuvo asintomática y
que no hubo cambios en
su rutina habitual,
también se conocieron
ciertas limitaciones a las
que se puede llegar en el
uso de los sensores
como el desconocimiento
de la herramienta
tecnológica o
incomodidades al llevar
el sensor.

1. Limitaciones con el uso de
los sensores se interrumpiría
la intervención si el paciente
decidiese no llevar el
dispositivo consigo,
2. Se corrobora que es posible
el uso e implementación de la
tecnología al cuidado de los
pacientes con TAB.27

Macias, C.,
Panch, T.,
Hicks, Y. M.,
Scolnick, J.
S., Weene,
D. L., Öngür,
D., & Cohen,
B. M. 2015

Estudio piloto
aceptabilidad y
usabilidad de un
prototipo de
APP diseñada
para promover
el bienestar
físico de adultos
con trastornos
psiquiátricos.

10
participantes

Estudio de 4 semanas,
mostrando una tasa de
uso promedio diaria del
94% y una tasa de
respuesta promedio del
73% en todos los
mensajes electrónicos e
indicaciones.

Sugieren que las aplicaciones
para teléfonos inteligentes
pueden ser útiles como
herramientas de investigación
en el desarrollo y prueba de
teorías y estrategias prácticas
para fomentar estilos de vida
saludables.28

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

15

Psicología.com. 2018 VOL 22

Ben-zeev,
D., Davis, K.
E., Kaiser,
S., Krzsos, I.,
& Drake, R.
E. 2013

Estudio
descriptivo a
personas con
enfermedades
mentales grave
sobre uso de
dispositivos
móviles y el
interés en el uso
de tecnologías
móviles para
mejorar los
servicios de
salud mental.

encuestó a
1,592
personas con
enfermedades
mentales
graves

72% de los encuestados
informaron que
actualmente poseen un
dispositivo móvil, una
tasa aproximadamente
12% más baja que la
población adulta en
general.

Los usos más comunes fueron
para hablar, seguidos de
mensajes de texto y
actividades de Internet. Tanto
los usuarios de dispositivos
móviles como los no usuarios
expresaron su interés en
futuros servicios móviles.29

Biagianti B,
HidalgoMazzei D,
Meyer N.
2017.

Identificar las
áreas de
necesidad
clínica no
satisfechas y
luego considerar
cuáles de las
diversas
propiedades de
las tecnologías
móviles podrían
abordarlas.

Análisis de 3
estudios
basados en
estas
tecnologías
emergente en
la salud mental
(APP).
El estudio de
Sleepight (NM,
Londres,
Reino Unido).
El estudio
SIMPLe
(Barcelona/Es
paña) y El
estudio CLIMB
20 (BB, San
Francisco, EE.
UU.)

Sleeping (NM, Londres,
Reino Unido) Alta tasa de
adherencia del 74%
durante el estudio de 3
meses.
CLIMB también
encontraron índices de
adherencia alentadores
superiores al 80%.

El éxito del desarrollo de una
herramienta digital para una
intervencion en salud es la
participacion y coordinacion de
todo un equipo de salud, que
dé respuesta a la necesidad
sin suplir y la calidad de
respuesta que esta posea.30

HidalgoMazzei D,
Reinares M,
Mateu A,
Juruena M,
Young A,
Pérez-Sola V
et al. 2017.

Evaluar el
impacto
potencial de
SIMPLe 1.0 en
la regulación de
la BR utilizando
la escala
BRIAN.

A 51 pacientes
con TAB
remitidos se
les solicitó
usar la
aplicación
durante 3
meses.

La puntuación total media
de (BRIAN) de toda la
muestra disminuyó
significativamente desde
el inicio hasta la
intervención posterior
(35,89 (DE 6,64) frente a
31,18 (DE 6,33), t = 4,29,
p = 0,001). En la
postintervención, hubo
una diferencia
significativa entre los
grupos con respecto a la
puntuación media total de
BRIAN (29.47 (SD 6.21)
cumplidores vs. 35.92
(SD 3.90) no
cumplidores, t = 2.50, p =
0.02). Esta diferencia se
mantuvo después de
realizar un ANCOVA de
un factor que controla las
puntuaciones de BRIAN
previas a la intervención,
F (1, 46) = 10.545, p =
0,002.

1. Los resultados sugieren que
existen posibles efectos
positivos de una aplicación
psicoeducativa para teléfonos
inteligentes como
complemento del tratamiento
habitual en la BR de los
pacientes con TAB.31

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

16

Psicología.com. 2018 VOL 22

Roman E.
2016

Demostrar la
efectividad del
uso de las
herramientas
tecnológicas
para mejorar la
adherencia al
tratamiento en
los pacientes
con trastorno
mental grave.

Estudio piloto
con 30
pacientes de
salud mental
se evaluó por
medio del test
Morisky-Green
y el test de
HaynesSackett.

Se evidencio que el uso
de dispositivos móviles y
herramientas
tecnológicas ofrecen
ventajas a la atención
médica que coadyuvan a
la adherencia al
tratamiento, ya que su
uso llega a ofrecer
intervenciones basadas
en la evidencia científica.

La implementación de las
TICS al cuidado de los
pacientes simboliza una
estrategia para la adherencia
del tratamiento con beneficios
tanto en el área asistencial
como para el paciente.32

Fuente: Las autoras 2018.

DISCUSIONES
De la revisión podemos extraer lo siguiente: se evaluaron N= 18 documentos de muy buen
nivel de evidencia científica y grado de recomendación: revisiones sistemáticas = 07, ensayos
clínicos = 07, estudios de cohortes =04; como principal fortaleza de la revisión desarrollada,
hacemos un acercamiento a la situación actual en el contexto local en lo referente al uso de
aplicativos móviles en paciente con alteraciones mentales, específicamente en el trastorno
afectivo bipolar, como limitación se presenta la escasa producción científica de alto rigor
científico disponible en las bases de datos evaluadas en este ejercicio; por lo tanto se sugiere
el desarrollo de procesos investigativos que apunte a evaluar la seguridad, eficacia y eficiencia
del uso de aplicaciones móviles en psico-educación con pacientes con alteraciones mentales
como el trastorno afectivo bipolar, aspecto al que apuntan la gran mayoría de los documentos
evaluados:
1. Las TICs son unas herramientas que han emergido en la sociedad y están para quedarse,
evolucionar, transformar y aportar a la salud,
2. Los dispositivos móviles tienen una alta penetración y gozan de un atractivo en especial
para las personas adolescentes y adultos jóvenes, en cuanto al uso de los APP tienen tasas
de retención de un 80%.
3. Sin embargo, de lo anterior se debe evaluar la seguridad de los pacientes frente al uso de
los dispositivos móviles para auto-monitoreo; y para el caso actual de nuestra investigación
se debe plantear una estrategia o ruta de atención para los pacientes que llegasen a
presentar ideaciones suicidas y que el APP lo identifique.
4. Todavía hay pocos estudios sobre el efecto del autocontrol electrónico del estado de ánimo
en el trastorno bipolar.
Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

17

Psicología.com. 2018 VOL 22

CONCLUSIONES
1. Los resultados sugieren que existen posibles efectos positivos de una aplicación
psicoeducativa.
2. Las APP son atractivas para las personas jóvenes, además tienen una alta tasa de retención.
3. Se deben generar estrategias para garantizar la seguridad de los pacientes frente al uso de
los dispositivos móviles para autogestión de su condición.
4. Buena validez y una alta correlación en las medidas de evaluación con escalas
psicopatológicas tradicionales.

BIBLIOGRAFÍA
1. Trastornos mentales [Internet]. Organización Mundial de la Salud. 2017 [cited 19
November 2017]. Available from: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs396/es/.
2. Estimación de la carga de enfermedad para Colombia, 2010 / Naydú Acosta Ramírez... [et
al.]. -- 1a ed. -- Bogotá : Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2005.
3. Etienne C. OPS eSalud - Las TIC son aliadas en la salud pública, sostiene la directora de la
OPS | OPS/OMS [Internet]. Pan American Health Organization / World Health Organization.
2013

[cited

12

February

2018].

Available

from:

http://www.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=218:l
as-tic-son-aliadas-en-la-salud-publica-sostiene-la-directora-de-laops&Itemid=204&lang=es.
4. Carrasco F. Ericsson: El 2020 habrá 6.100 millones de suscriptores móviles en el mundo PC World en Español [Internet]. PC World en Español. 2014 [cited 12 February 2018].
Available from: http://www.pcworldenespanol.com/2014/11/19/el-2020-habra-6-100millones-de-suscriptores-moviles-en-el-mundo/.
5. Castro S, Guzmán B, Casado D. LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Revista de Educación [Internet]. 2007 [cited 12 February 2018];13(23):215-222. Available
from: http://www.redalyc.org/html/761/76102311/.
6. Organización Mundial de la Salud. Cibersalud [Internet]. 51°. reunión del Consejo Directivo.
01 de agosto del 2011; Estados Unidos, (Washington, D.C).: OMS; 2004 (documento
CD51/13)

[consultado

el

23

de

agosto

de

2017].

Disponible

en:

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

18

Psicología.com. 2018 VOL 22

http://www.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=54%
3Aestrategia-y-plan-de-accion-sobre-esalud-2012-2017&Itemid=146&lang=es.
7. Ministerio de Salud y Protección Social (2016). POLÍTICA DE ATENCIÓN INTEGRAL EN
SALUD. Bogotá D.C: Ministerio de Salud y Protección Social., pp.83.
8. Luna D. TIC en el sector Salud - MINTIC - Vive Digital [Internet]. Mintic.gov.co. 2014 [cited
12 February 2018]. Available from: http://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3article-19491.html.
9. Sasso, K. Campos, RC. Galvão, CM. Revisão integrativa: método de pesquisa para a
incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto Contexto Enferm. [Internet].
2008.

[Citado:

10

Oct

2017];17(4):

758

-

764.

Disponible

en:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072008000400018.
10. Redcaspe.org,Programa

de

Web].redcaspe.org,2017[acceso

Habilidades
14

de

en

Lectura

octubre

de

Crítica

Español[sede

2017].Disponible

en:

http://www.redcaspe.org/herramientas/instrumentos.
11. J. Primo. Niveles de evidencia y grados de recomendación (I/II)CEBM[sede
Web].Valencia:Hospital de Sagunto; 2003 [acceso 14 de octubre de 2017].Disponible en:
http://www.svpd.org/mbe/niveles-grados.pdf.
12. Resolución 8430 DE 1993. Bogotá D.C.: MINISTERIO DE SALUD; 1993.
13. LEY 44 DE 1993. Bogotá D.C.: El Congreso de Colombia; 1993.
14. Índice Mundial de Innovación de 2016: Suiza, Suecia, Reino Unido, EE.UU., Finlandia y
Singapur, en cabeza; China en el pelotón de los 25 primeros [Internet]. Wipo.int. 2016
[cited 12 February 2018]. Available from:
http://www.wipo.int/pressroom/es/articles/2016/article_0008.html.
15. Grist R, Porter J, Stallard P. Mental Health Mobile Apps for Preadolescents and
Adolescents: A Systematic Review. Journal of Medical Internet Research.
2017;19(5):e176.
16. Menon V, Rajan T, Sarkar S. Psychotherapeutic applications of mobile phone-based
technologies: A systematic review of current research and trends. Indian Journal of
Psychological Medicine. 2017;39(1):4.
17. Hidalgo-Mazzei D, Mateu A, Reinares M, Undurraga J, Bonnín C, Sánchez-Moreno J et al.
Self-monitoring and psychoeducation in bipolar patients with a smart-phone application
Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

19

Psicología.com. 2018 VOL 22

(SIMPLe) project: design, development and studies protocols. BMC Psychiatry.
2015;15(1).
18. Faurholt-Jepsen M, Frost M, Martiny K, Tuxen N, Rosenberg N, Busk J et al. Reducing the
rate and duration of Re-ADMISsions among patients with unipolar disorder and bipolar
disorder using smartphone-based monitoring and treatment ­ the RADMIS trials: study
protocol for two randomized controlled trials. Trials. 2017;18(1).
19. Faurholt-Jepsen M, Munkholm K, Frost M, Bardram J, Kessing L. Electronic self-monitoring
of mood using IT platforms in adult patients with bipolar disorder: A systematic review of
the validity and evidence. BMC Psychiatry. 2016;16(1).
20. Ly K, Carlbring P, Andersson G. Behavioral activation-based guided self-help treatment
administered through a smartphone application: study protocol for a randomized
controlled trial. Trials. 2012;13(1).
21. Nicholas J, Fogarty A, Boydell K, Christensen H. The Reviews Are in: A Qualitative Content
Analysis of Consumer Perspectives on Apps for Bipolar Disorder. Journal of Medical
Internet Research. 2017;19(4): e105.
22. Nicholas J, Larsen M, Proudfoot J, Christensen H. Mobile Apps for Bipolar Disorder: A
Systematic Review of Features and Content Quality. Journal of Medical Internet Research.
2015;17(8): e198.
23. Saunders K, Bilderbeck A, Panchal P, Atkinson L, Geddes J, Goodwin G. Experiences of
remote mood and activity monitoring in bipolar disorder: A qualitative study. European
Psychiatry [Internet]. 2017 [cited 14 October 2017]; 41:115-121. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/journal/1-s2.0-S0924933816301717
24. Nicholas, J, Boydell K, Christensen H. Beyond symptom monitoring: Consumer needs for
bipolar disorder self-management using smartphones. European Psychiatry [Internet].
2017 [cited 14 October 2017]; 44:210-216. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/journal/1-s2.0S0924933817328870?scrollTo=%23top
25. Hidalgo-Mazzei D, Mateu A, Reinares M, Murru A, Bonnín C, Varo C et al.
Psychoeducation in bipolar disorder with a SIMPLe smartphone application: Feasibility,
acceptability and satisfaction. Journal of Affective Disorders [Internet]. 2016 [cited 14

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

20

Psicología.com. 2018 VOL 22

October 2017];200:58-66. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/journal/1-s2.0-S0165032716303408
26. Bonet L, Izquierdo C, Escartí M, Sancho J, Arce D, Blanquer I et al. Use of mobile
technologies in patients with psychosis: A systematic review. Review of Psychiatry and
Mental Health [Internet]. 2017 [cited 14 October 2017];10(3):168-178. Available from:
https://catalogo.fucsalud.edu.co:2240/#!/content/journal/1-s2.0-S2173505017300389
27. Prociow, P., Wac, K., & Crowe, J. (2012). Mobile psychiatry: Towards improving the care
for bipolar disorder. International Journal of Mental Health Systems, 6
doi:http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1186/1752-4458-6-5
28. Macias, C., Panch, T., Hicks, Y. M., Scolnick, J. S., Weene, D. L., Öngür, D., & Cohen, B. M.
(2015). Using smartphone apps to promote psychiatric and physical well-being.
Psychiatric Quarterly, 86(4), 505-519.
http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1007/s11126-015-9337-7
29. Ben-zeev, D., Davis, K. E., Kaiser, S., Krzsos, I., & Drake, R. E. (2013). Mobile technologies
among people with serious mental illness: Opportunities for future services.
Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 40(4),
340-3. http://catalogo.fucsalud.edu.co:2078/10.1007/s10488-012-0424-x
30. Biagianti B, Hidalgo-Mazzei D, Meyer N Developing digital interventions for people living
with serious mental illness: perspectives from three mHealth studies Evidence-Based
Mental Health Published Online First: 12 October 2017. doi: 10.1136/eb-2017-102765
31. Hidalgo-Mazzei D, Reinares M, Mateu A, Juruena M, Young A, Pérez-Sola V et al. Is a
SIMPLe smartphone application capable of improving biological rhythms in bipolar
disorder?. Journal of Affective Disorders. 2017;223:10-16.
32. Román E. Las tecnologías de la información y comunicación como herramientas para la
adherencia al tratamiento en pacientes con Trastorno mental [Internet].
Eugdspace.eug.es. 2016 [cited 25 August 2017]. disponible en:
http://eugdspace.eug.es/xmlui/bitstream/handle/123456789/396/Las%20TIC%20como%
20herramientas%20para%20la%20adherencia%20al%20tratamiento%20en%20pacientes
%20con%20trastorno%20mental%20grave.pdf?sequence=1&isAllowed=

Psicologia.com ­ ISSN: 1137-8492

21

Comentarios de los usuarios



No hay ningun comentario, se el primero en comentar