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Autor/autores:
Jonathan Martínez-Líbano
, María Mercedes Yeomans Cabrera, Nicol González Campusano, Eduardo Campos Flores
Fecha Publicación: 04/01/2022
Área temática:
Salud mental ,
Coronavirus .
Tipo de trabajo:
Artículo para difusión
Universidad Sek, Chile
El cansancio emocional y la salud mental en estudiantes universitarios son un problema de salud pública dada las repercusiones nocivas que tienen para la calidad de vida de estos, así como las posibles futuras consecuencias, más aún si en el periodo académico los estudiantes se ven afectados por una pandemia como la del COVID-19.
El objetivo de esta investigación fue determinar la presencia y grado de cansancio emocional y sus posibles repercusiones en la salud mental en estudiantes de carreras de ciencias sociales durante la pandemia del COVID-19.
El diseño fue descriptivo transversal y se utilizó un cuestionario con variables sociodemográficas, percepción de la afectación de la salud mental y la escala de cansancio emocional (ECE).
Los resultados fueron que un alto porcentaje 90,2% refirió un empeoramiento de su salud mental con presentación de síntomas de estrés (64,1%); sensibilidad (41%); ansiedad/angustia (39,7%); irritabilidad (39,4%) y síntomas depresivos (34,9%).
Los factores que incidieron fueron la pandemia (61,9%); confinamiento y distanciamiento social (47,3%); problemas económicos (41,6%) y las noticias (23,8%).
Además, un alto (65,7%); medio (29,2%) y bajo (5,1%) cansancio emocional.
Se puede concluir que los estudiantes de las carreras de ciencias sociales se encuentran con altos grados de cansancio emocional y una percepción de un gran empeoramiento de su salud mental. Estos resultados nos deben llamar la atención para seguir estudiando las consecuencias de la salud mental del COVID-19 con el fin de prevenir posibles patologías mentales en un futuro.
Palabras clave: Cansancio Emocional, Salud Mental, Estudiantes Educación Superior, Pandemia
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