Autor/autores:
Molly E. Miller, Sarah Borowski y Janice L. Zeman
La investigación sugiere que la co-rumiación durante la adolescencia tiene compensaciones en el desarrollo que resultan en una mayor auto-revelación e intimidad entre amigos, pero también pueden asociarse con aumentos en la depresión (Rose et al. 2007; Rose 2002). El estudio actual examinó más a fondo esta paradoja al evaluar el papel de las compet...
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La investigación sugiere que la co-rumiación durante la adolescencia tiene compensaciones en el desarrollo que resultan en una mayor auto-revelación e intimidad entre amigos, pero también pueden asociarse con aumentos en la depresión (Rose et al. 2007; Rose 2002).
El estudio actual examinó más a fondo esta paradoja al evaluar el papel de las competencias emocionales en la co-rumiación, ya que predicen síntomas depresivos durante un período de 2 años.
Probamos si la co-rumiación moderaba la relación entre la conciencia emocional y la regulación de las emociones y los síntomas depresivos en las díadas recíprocas de mejores amigos. En el tiempo 1, 202 adolescentes (101 díadas del mejor amigo del mismo sexo; mago = 12. 68, 52. 5% niñas, 76. 6% blancos, clase media) informaron sobre sus competencias emocionales (es decir, conciencia emocional y percepciones de la regulación de la ira y la tristeza de su amigo ), y síntomas depresivos, así como participar en una tarea de discusión donde se observó la co-rumiación. Se utilizó el modelado multinivel (modelado de interdependencia actor-compañero) para explicar la similitud dentro de las díadas de amigos. Los resultados indicaron que cuando las niñas participaban en altos niveles de co-rumiación, la falta de conciencia emocional se relacionaba con mayores síntomas depresivos en sus amigas.
Con respecto a los análisis de la regulación de la emoción, a altos niveles de co-rumiación, las percepciones del Amigo A de una regulación de la ira más fuerte por el Amigo B predijeron menos síntomas depresivos en el Amigo A. Una regulación de la tristeza más fuerte en el Amigo B a altos niveles de co-rumiación predijeron menos síntomas depresivos en Friend B. Nuestros hallazgos resaltan la naturaleza potencialmente adaptativa de las competencias emocionales que pueden mejorar las secuelas negativas de la co-rumiación a medida que los adolescentes tienen la oportunidad de discutir problemas, comprender mejor sus emociones, habilidades que luego se asocian con menos síntomas depresivos con el tiempo.
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