Autor/autores:
Coppola G, Operto FF, Matricardi S...(et.al)
La epilepsia se asocia con un riesgo significativamente mayor de desarrollar trastorno depresivo durante la adolescencia. Por otro lado, la depresión se detecta mucho en adolescentes con epilepsia. Estos hallazgos resaltan la importancia de la identificación temprana y el manejo adecuado de la depresión comórbida en la edad adolescente. La prevalencia de trastornos ...
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La epilepsia se asocia con un riesgo significativamente mayor de desarrollar trastorno depresivo durante la adolescencia.
Por otro lado, la depresión se detecta mucho en adolescentes con epilepsia. Estos hallazgos resaltan la importancia de la identificación temprana y el manejo adecuado de la depresión comórbida en la edad adolescente.
La prevalencia de trastornos depresivos en adolescentes con epilepsia oscila entre el 8 y el 35% y es más alta que la población general de la misma edad. La relación entre la epilepsia y la depresión es compleja y potencialmente bidireccional, lo que sugiere una fisiopatología subyacente común. Además, la falta de detección y tratamiento del trastorno depresivo, principalmente en la adolescencia, podría tener varias implicaciones negativas, como un mayor riesgo de ideación o comportamiento suicida y una mala calidad de vida.
Hay varios métodos disponibles para detectar el trastorno depresivo, como evaluaciones psiquiátricas o psicológicas, entrevistas estructuradas o semiestructuradas y herramientas de detección de autoinforme. Por lo tanto, los médicos deberían poder detectar regularmente los síntomas depresivos en jóvenes con epilepsia.
Recientemente, el inventario NDDI-E-. Y se ha desarrollado a partir del NDDI-E adulto y se ha validado en muchos países. NDDI-E-Y ha demostrado una validez confiable, siendo una herramienta de detección breve (12 ítems) que se puede incluir fácilmente en la atención de rutina para la epilepsia.
El primer paso a considerar para el tratamiento del trastorno depresivo en adolescentes con epilepsia es considerar las posibles causas reversibles de ansiedad y depresión (es decir, un nuevo DEA; control de ataques). En segundo lugar, se debe prestar gran atención a la educación del niño / adolescente y su familia, tratando de mejorar el conocimiento sobre la epilepsia, así como disminuir el estrés de los padres y mejorar el sentido de competencia del niño. El tratamiento farmacológico también debe considerarse en adolescentes diagnosticados con depresión.
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