Aprender durante toda la vida, diversos estadios de la formación médica

Artículo | 11/08/2014 ong>Resumen

La residencia constituye un periodo de cambio inmerso en la evolución de la carrera profesional del médico. Supone un cambio de miras, un cambio de roles y en definitiva un cambio de vida. Es la evolución de lo teórico (conocimientos), a la capacidad práctica (habilidades) y de ahí a la realidad cotidiana (competencias). La formación como residente se nutre de un conocimiento de partida y favorece y determina un contexto en el que adquirir nuevas capacidades. Como médicos internos residentes, podemos decir, a la antigua usanza, que estamos aquí como aprendices de un oficio, un oficio del que un día podremos participar como maestros, sí, pero desde luego del que, humildemente, nunca dejaremos de ser aprendices. La ciencia médica tan extraordinaria, tan gratificante y tan compleja, nos enfrentará a lo largo de la carrera profesional a retos especialmente difíciles, prolongando la tarea de aprendizaje más allá del periodo de residencia y extendiéndola a toda la vida profesional del médico. Queda fuera de toda duda que el tutor no puede enseñar todo lo que hay que saber sobre la Psiquiatría o sobre cualquier otra especialidad médica, sin embargo, podemos decir que el valor de la mentoría es inconmensurable y a partir de ahí queremos subrayar el valor del aprendizaje a través de la experiencia. Señalar aquí las ventajas de contar con docentes implicados, íntegros, humildes y comprometidos, los mismos que no olvidan que un día también ellos estuvieron al otro lado de la barrera.

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