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El aprendizaje induce la regulación positiva transitoria de la proteína brevican en la corteza auditiva durante la consolidación de memorias a largo plazo

  • Autor/autores: Hartmut Niekisch, Julia Steinhardt, Julia Berghäuser...(et.al)



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Artículo | Fecha de publicación: 22/07/2019
Artículo revisado por nuestra redacción

Es un desafío diario para nuestros cerebros establecer nuevos recuerdos a través del aprendizaje y al mismo tiempo proporcionar un almacenamiento estable de los recuerdos remotos. En el cerebro de los vertebrados adultos, la regulación bimodal de la matriz extracelular (MEC) puede regular el delicado equilibrio de la plasticidad dependiente del aprendizaje y la formaci&oacut...



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Es un desafío diario para nuestros cerebros establecer nuevos recuerdos a través del aprendizaje y al mismo tiempo proporcionar un almacenamiento estable de los recuerdos remotos.


En el cerebro de los vertebrados adultos, la regulación bimodal de la matriz extracelular (MEC) puede regular el delicado equilibrio de la plasticidad dependiente del aprendizaje y la formación de memoria estable.


Aquí, entrenamos ratones machos adultos en una tarea de discriminación auditiva dependiente de la corteza y medimos la abundancia de proteínas MEC brevican y tenascin-R en el curso del aprendizaje de adquisición, la consolidación y la recuperación a largo plazo en dos regiones cerebrales relevantes para el aprendizaje; La corteza auditiva y el hipocampo.


Si bien el entrenamiento temprano condujo a una regulación a la baja general de las proteínas de la MEC total, la recuperación exitosa se correlacionó con una regulación al alza específica y regional de los niveles brevicanos en la corteza auditiva..


Ningún otro parámetro, como la excitación o el estrés, podría explicar la regulación positiva transitoria y específica de la región. Esta regulación bifásica dependiente del rendimiento de la matriz extracelular puede ayudar a la plasticidad transitoria para facilitar el aprendizaje inicial y posteriormente promover la consolidación a largo plazo de la memoria.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:http://www.jneurosci.org

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