Autor/autores:
Rumina Taylor, Adam Crowther, Rose Tinch-Taylor...(et.al)
Objetivo La remediación cognitiva (CR) es una intervención terapéutica que mejora la cognición y facilita la recuperación en personas con psicosis. La presencia de un terapeuta activo durante las sesiones de CR proporciona mayores beneficios, sin embargo, la capacitación en CR para terapeutas no está disponible de manera rutinaria, lo que limita l...
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La remediación cognitiva (CR) es una intervención terapéutica que mejora la cognición y facilita la recuperación en personas con psicosis.
La presencia de un terapeuta activo durante las sesiones de CR proporciona mayores beneficios, sin embargo, la capacitación en CR para terapeutas no está disponible de manera rutinaria, lo que limita la escalabilidad de esta intervención.
Este estudio describe el desarrollo y evaluación del primer programa de formación de terapeutas en CR online, con el objetivo de superar estas barreras y ampliar el acceso a esta modalidad terapéutica.
El programa de capacitación en CR en línea se desarrolló mediante consultas con terapeutas expertos y novatos para asegurar la relevancia y la efectividad del contenido. Posteriormente, se realizó una prueba piloto con alumnos novatos, durante la cual se recopilaron datos y se realizaron ajustes para producir la versión final de evaluación.
La viabilidad, aceptabilidad y beneficios de la formación se evaluaron en un grupo de profesionales de la salud mental del Servicio Nacional de Salud del Reino Unido (NHS). Se comparó el compromiso de capacitación entre dos grupos de médicos: aquellos que accedieron al programa como parte de su desarrollo profesional y aquellos que pagaron honorarios para participar.
La mayoría de los profesionales de la salud mental completaron la formación y aprobaron la prueba de conocimientos, indicando una mejora significativa en su comprensión de la CR. Los aprendices que pagaron por la capacitación completaron el curso significativamente más rápido y una mayor proporción finalizó en el tiempo recomendado.
Además, los participantes que aprobaron el cuestionario de conocimientos tenían significativamente menos años de práctica, lo que sugiere que la capacitación fue particularmente beneficiosa para el personal más joven con menos experiencia clínica.
La mayoría de los participantes expresó satisfacción con el programa, reportando avances considerables en sus conocimientos y habilidades. Indicaron que la capacitación les permitiría comenzar a practicar CR de manera efectiva y recomendaron el programa a sus colegas.
Este programa de capacitación en CR en línea demostró ser factible y aceptable para los participantes, proporcionando beneficios significativos a los médicos. Mejoró el conocimiento y las habilidades clínicas, incluso entre el personal más joven con menos experiencia.
Estos hallazgos sugieren que la capacitación en línea puede ser una solución efectiva para ampliar la disponibilidad de terapeutas capacitados en CR, lo que podría mejorar la implementación y escalabilidad de esta intervención terapéutica crucial para personas con psicosis.
La adopción de este programa puede ayudar a superar las barreras actuales en la formación de terapeutas y permitir una difusión más amplia de la CR, potenciando así los resultados de recuperación en esta población.
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