El papel de las creencias de autoeficacia y la motivación académica en la relación entre el apego escolar y el bienestar subjetivo en estudiantes de secundaria

Antecedentes La investigación existente confirma que existe una relación entre el apego escolar y el bienestar subjetivo en los estudiantes. Sin embargo, los mecanismos que median en esta relación todavía no están completamente aclarados. Comprender dichos mecanismos es fundamental, ya que permite identificar variables psicológicas y académicas que...