Autor/autores:
Oorloff, Rooney, Baughman...(et.al)
Las investigaciones indican que los trastornos de salud mental pueden ocurrir en niños desde los cuatro años de edad, lo que genera la necesidad de programas de prevención para niños pequeños. La capacidad de utilizar estrategias saludables para hacer frente a las emociones es un factor protector contra los trastornos de salud mental que puede enseñarse ef...
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Las investigaciones indican que los trastornos de salud mental pueden ocurrir en niños desde los cuatro años de edad, lo que genera la necesidad de programas de prevención para niños pequeños. La capacidad de utilizar estrategias saludables para hacer frente a las emociones es un factor protector contra los trastornos de salud mental que puede enseñarse eficazmente a los niños desde una edad temprana.
El estudio actual utilizó un ensayo controlado aleatorio grupal previo a la prueba posterior a la prueba para probar la eficacia del nuevo programa Aussie Optimism: I Spy Feelings. El objetivo del estudio fue investigar los efectos del programa sobre el afrontamiento emocional de los niños. El programa incluyó contenido sobre estrategias de regulación de las emociones, centrándose en las emociones de felicidad, tristeza, ira, miedo y preocupación.
Los participantes fueron 73 niños (intervención = 33; control = 40) de las clases de preprimaria. Cuatro escuelas se asignaron al azar al grupo de intervención o de control, lo que resultó en dos escuelas en cada condición. Los padres completaron las medidas de cómo sus hijos se enfrentaban emocionalmente a la tristeza, la ira y la preocupación. Los niños del grupo de intervención participaron en diez sesiones del Programa I Spy Feelings., repartidas en cinco semanas.
Los resultados indicaron un efecto de intervención significativo, de pequeño a moderado, para hacer frente a la ira. Los niños del grupo de control disminuyeron su capacidad para lidiar con la ira, mientras que los niños del grupo de intervención permanecieron estables. No se encontraron efectos de intervención para lidiar con la tristeza o la preocupación, y los resultados de estas emociones se mantuvieron estables a lo largo del tiempo para ambos grupos. Este estudio piloto informará el desarrollo futuro del programa.
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