Autor/autores:
Roelofs RL, Wingbermühle E, Kessels RPC, Egger JIM...(et.al)
El síndrome de Noonan (NS) es un trastorno genético que se asocia con problemas cognitivos sociales. Mientras que el tratamiento dirigido a la mejora de la cognición social está disponible para otros trastornos neuropsiquiátricos, aún no existen tales intervenciones para los pacientes con SN. En este estudio, se describe el desarrollo del primer entrenamie...
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El síndrome de Noonan (NS) es un trastorno genético que se asocia con problemas cognitivos sociales. Mientras que el tratamiento dirigido a la mejora de la cognición social está disponible para otros trastornos neuropsiquiátricos, aún no existen tales intervenciones para los pacientes con SN. En este estudio, se describe el desarrollo del primer entrenamiento cognitivo social para pacientes con SN y se evalúa su aplicabilidad y factibilidad.
Once pacientes adultos con NS participaron en este estudio controlado de prueba de principio. Seis pacientes fueron incluidos en el grupo de tratamiento y cinco en el grupo de control. Las pruebas neuropsicológicas se realizaron en ambos grupos al inicio y después del tratamiento. La cognición social fue una medida de resultado primaria y la cognición no social y la psicopatología medidas de resultado secundarias. Las diferencias entre las pruebas previas y posteriores se investigaron con las pruebas de rango firmado de Wilcoxon y se realizó una evaluación del proceso para ayudar a la interpretación de los resultados.
Ambos grupos fueron comparables con respecto a la edad, la inteligencia estimada y el rendimiento de referencia. Aunque no se encontraron diferencias significativas entre las puntuaciones previas y posteriores a la prueba en las medidas de resultado primarias y secundarias en ninguno de los grupos, se encontró un tamaño de efecto medio-grande en el reconocimiento de las emociones en el grupo de tratamiento. Asimismo, la evaluación del proceso demostró la viabilidad de la capacitación.
Este primer entrenamiento cognitivo social para pacientes adultos con NS ha demostrado ser factible para esta población y mostró algunos resultados alentadores con respecto al reconocimiento de emociones, aunque el protocolo de entrenamiento podría optimizarse. Se requiere investigación adicional mediante el uso de un diseño controlado aleatorio en una muestra más grande, con el fin de verificar la eficacia general de la capacitación.
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