Evaluaciones de diagnóstico de autismo de telesalud con niños, jóvenes y adultos

Autor/autores: Spain D, Stewart GR, Mason D...(et.al)

El trastorno del espectro autista (en adelante, autismo) es una afección común del neurodesarrollo. Los rasgos centrales pueden variar de sutiles a severos y fluctuar según el contexto. Las personas pueden presentarse para evaluaciones de diagnóstico durante la niñez o la edad adulta. Sin embargo, los tiempos de espera para la evaluación suelen ser prolong...

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Tradicionalmente, ha habido una falta de estandarización entre los servicios en cuanto a cuántos y qué profesionales de la salud multidisciplinarios están involucrados en la evaluación y los métodos (herramientas de diagnóstico) que se utilizan.

La pandemia de COVID-19 ha afectado la prestación de servicios de rutina debido a los mandatos de quedarse en casa y las pautas de distanciamiento social. Los servicios de diagnóstico del autismo han tenido que adaptarse,

Objetivo

Este estudio exploró las experiencias y perspectivas de los profesionales de la salud sobre la realización de evaluaciones de diagnóstico de autismo de telesalud, incluidas las barreras y los facilitadores para esto, durante la pandemia de COVID-19; necesidades potenciales de capacitación y supervisión de telesalud de los profesionales de la salud; cómo se puede mejorar la calidad y la eficacia de los servicios de diagnóstico del autismo por telesalud; y experiencias de brindar soporte posdiagnóstico de forma remota.

Métodos

Un total de 45 profesionales de la salud, que trabajaban en diversos entornos de Inglaterra, participaron en entrevistas cualitativas semiestructuradas en profundidad únicas.

Estos se realizaron a través de videoconferencia o por teléfono. En total, los participantes representaban 7 disciplinas profesionales (psiquiatría, medicina, psicología, terapia del habla y lenguaje, terapia ocupacional, enfermería y trabajo social). A continuación, los datos se analizaron temáticamente.

Resultados

El análisis temático indicó los siguientes 7 temas: aspectos prácticos de telesalud, evaluaciones de diagnóstico de autismo de telesalud, conclusiones de diagnóstico, consideraciones clínicas, apoyo posdiagnóstico, formas futuras de trabajar y experiencias y necesidades de los profesionales de la salud. En general, muchos participantes consideraron que las evaluaciones de diagnóstico de autismo de telesalud eran convenientes, flexibles y eficientes para algunos pacientes, familias y profesionales de la salud.

Sin embargo, no todos los pacientes podrían evaluarse de esta manera, por ejemplo, debido a la pobreza digital, la presentación clínica compleja o las preocupaciones sobre el riesgo y la protección. Trabajar de forma remota fomentó la innovación, incluido el desarrollo de nuevas medidas de evaluación. Sin embargo,

Conclusiones

Un cambio a la telesalud significó que los servicios de diagnóstico de autismo permanecieron operativos durante la pandemia de COVID-19. Sin embargo, este método de trabajo ha afectado potencialmente la paridad del servicio, ya que las personas que presentan complejidad clínica tienen que esperar potencialmente más tiempo para ser atendidas o recibir una opinión diagnóstica.

También hay una falta de estandarización en la provisión de servicios. La investigación adicional debe identificar formas basadas en la evidencia de mejorar la puntualidad, la accesibilidad y la solidez de la vía de diagnóstico del autismo, así como la validez y confiabilidad de los métodos de telesalud.

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