Autor/autores:
White BP y Fontenot HB
Las personas transgénero y no conformes con el género (TGNC) en los Estados Unidos enfrentan tasas desproporcionadas de trastornos de salud mental, incluidos el suicidio, la depresión, la ansiedad y los trastornos por uso de sustancias que la población general. Las experiencias de los pacientes que utilizan la atención de salud mental son un factor determinante e...
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Las personas transgénero y no conformes con el género (TGNC) en los Estados Unidos enfrentan tasas desproporcionadas de trastornos de salud mental, incluidos el suicidio, la depresión, la ansiedad y los trastornos por uso de sustancias que la población general. Las experiencias de los pacientes que utilizan la atención de salud mental son un factor determinante en sus comportamientos de búsqueda de atención y en el éxito del tratamiento.
El propósito de esta revisión integradora es comprender mejor las experiencias de primera mano en el cuidado de la salud mental de las personas TGNC.
Los autores buscaron localizar artículos recientes en inglés que describieran las experiencias de salud mental de personas TGNC. Para ello, solo los artículos que realizaron la recopilación de datos con una muestra de TGNC se consideraron para su revisión.
Siete artículos cumplieron con los criterios de revisión. Surgieron cuatro temas que describían experiencias de promoción de la salud (ambientes acogedores, conocimiento y respuesta del personal) y prevención de la salud (estigmatización, disparidades raciales e insensibilidad interseccional).
Los temas indicaron que las personas TGNC tienen experiencias mixtas cuando reciben atención de salud mental. Hay espacio para el crecimiento del proveedor de atención médica en habilidades para aumentar la competencia cultural de TGNC.
Los profesionales de la salud mental y las enfermeras se beneficiarían de las intervenciones para promover la atención culturalmente competente de TGNC, incluida la capacitación en el servicio o la educación continua para la fuerza laboral actual, así como la incorporación del contenido de TGNC en los planes de estudio educativos de pre-licencia.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://www. sciencedirect. com
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