Autor/autores:
Silveira S, Hecht M, Adli M...(et.al)
El presente estudio explora la relación entre tres constructos de alta relevancia en el contexto de las adversidades que, sin embargo, aún no han sido vinculados sistemáticamente a nivel de las disposiciones psicológicas: vulnerabilidad psicológica, resiliencia psicológica y cohesión social. Con base en marcos teóricos y empíricos pre...
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El presente estudio explora la relación entre tres constructos de alta relevancia en el contexto de las adversidades que, sin embargo, aún no han sido vinculados sistemáticamente a nivel de las disposiciones psicológicas: vulnerabilidad psicológica, resiliencia psicológica y cohesión social.
Con base en marcos teóricos y empíricos previos, se evaluó una colección de cuestionarios de rasgos en una muestra de Berlín de 3522 sujetos entre 18 y 65 años de edad. Usando un enfoque analítico factorial confirmatorio, no encontramos apoyo para una estructura simple de tres factores. Los resultados de los análisis estructurales exploratorios sugieren que, en lugar de que la resiliencia psicológica y la vulnerabilidad psicológica constituyan dos factores separados, los indicadores respectivos se cargan en un factor latente bipolar.
Curiosamente, algunos indicadores de resiliencia psicológica contribuyeron a un factor latente específico adicional, que puede interpretarse como capacidades adaptativas, es decir, habilidades para adaptarse a los cambios o ajustarse a las consecuencias de las adversidades.
Además, en lugar de evidencia de un solo factor de cohesión social a nivel psicológico, los indicadores de apoyo social percibido y soledad formaron otro factor específico de pertenencia social, mientras que los indicadores de competencias prosociales formaron otro factor distinto, que se asoció positivamente con los demás factores sociales, capacidades adaptativas y pertenencia social.
Nuestros resultados sugieren que la cohesión social se compone de diferentes componentes psicológicos independientes, como la confianza, la pertenencia social y las habilidades sociales.
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