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Funciones ejecutivas en niños y adolescentes: Implicaciones del tipo de medidas de evaluación empleadas para su validez en contextos clínicos y educativos

  • Autor/autores: Trinidad García Fernández; Paloma González-Castro; Debora Areces...(et.al)

    ,Artículo,Psicología,


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Artículo | Fecha de publicación: 11/11/2014
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen Las funciones ejecutivas implican un amplio rango de habilidades relacionadas con la regulación del pensamiento, el comportamiento y el propio estado emocional. Teniendo en cuenta la variedad de componentes que forman este constructo, no es sorprendente que su evaluación plantee ciertas dificultades. En este sentido, pese a que numerosos estudios han mostrado la importancia de dichos ...

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