Los niños diagnosticados de trastorno del desarrollo del lenguaje tienen menos habilidades empáticas, según un estudio

Un trabajo publicado en la revista 'Frontiers in Psychology' por investigadoras de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universidad de Barcelona (UB) concluye que los niños diagnosticados de trastorno del desarrollo del lenguaje (TEL/TDL) tienen una menor habilidad de capturar emociones en las demás personas y de mostrar las suyas propias. "Aún existen pocos estudios...