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Perfiles motivacionales en estudiantes españoles de Ecuación Secundaria Obligatoria: Análisis diferencial en autoatribuciones académicas

  • Autor/autores: Cándido J. Inglés; María C. Martínez-Monteagudo; José M. García-Fernández (et al.)

    ,Artículo,Psicología,


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Artículo | Fecha de publicación: 24/08/2015
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen Las metas académicas y las autoatribuciones académicas que realizan los estudiantes son variables relevantes en el contexto escolar. El objetivo de este estudio es identificar si existen combinaciones de múltiples metas que dan lugar a diferentes perfiles motivacionales, así como comprobar si existen diferencias significativas entre los grupos obtenidos respecto de las autoatribucione...

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