Autor/autores:
Sofia Kouvava, Katerina Antonopoulou, Constantinos M. Kokkinos...(et.al)
El presente estudio examina las propiedades psicométricas de la forma larga (LF) de la traducción griega del cuestionario de calidad de la amistad (FQQ), un instrumento de autoinforme ampliamente reconocido que evalúa las percepciones de los niños sobre las cualidades de sus amistades. Cuatrocientos diecisiete (417) estudiantes de primaria con desarrollo típico...
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El presente estudio examina las propiedades psicométricas de la forma larga (LF) de la traducción griega del cuestionario de calidad de la amistad (FQQ), un instrumento de autoinforme ampliamente reconocido que evalúa las percepciones de los niños sobre las cualidades de sus amistades.
Cuatrocientos diecisiete (417) estudiantes de primaria con desarrollo típico (50, 8% niños), con edades entre 8 y 12 años ( M = 9, 77 años, DE = 1, 2), que tenían un mejor amigo en común en su clase, completaron la encuesta en la escuela.
El análisis factorial confirmatorio verificó la estructura de seis factores del FQQ original con todos los ítems encajando en las respectivas subescalas. Todos los factores presentaron intercorrelaciones positivas altas excepto la subescala conflicto y Traición.
Todas las subescalas demostraron una consistencia interna adecuada. Se observaron diferencias significativas de género. La traducción griega del FQQ-LF muestra una fuerte evidencia de validez y confiabilidad y proporciona un instrumento adecuado para evaluar las características cualitativas de las mejores amistades.
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