Fondo
La autolesión no suicida (NSSI, por sus siglas en inglés) se asocia con altos niveles de angustia, problemas de salud mental comórbidos y un riesgo elevado de suicidio. La literatura previa indica que la regulación emocional es la función más respaldada de NSSI.
La Metodología de muestreo de experiencias (ESM) proporciona una herramienta pod...
Fondo
La autolesión no suicida (NSSI, por sus siglas en inglés) se asocia con altos niveles de angustia, problemas de salud mental comórbidos y un riesgo elevado de suicidio. La literatura previa indica que la regulación emocional es la función más respaldada de NSSI.
La Metodología de muestreo de experiencias (ESM) proporciona una herramienta poderosa para investigar las asociaciones momento a momento entre los estados emocionales y los pensamientos y comportamientos de NSSI.
El objetivo del estudio actual fue revisar y evaluar sistemáticamente la investigación de ESM sobre la relación entre los estados emocionales momentáneos y NSSI.
Métodos
Se realizó una búsqueda sistemática de bases de datos electrónicas desde la fecha de inicio hasta el 16 de abril de 2021. Esto se complementó con el seguimiento de citas hacia atrás. Se completó una evaluación del riesgo de sesgo antes de la síntesis de datos.
Resultados
Se identificaron diecinueve estudios elegibles para su inclusión en la revisión. Se encontró que el afecto negativo elevado suele preceder a los casos de pensamientos y comportamientos NSSI. Los resultados fueron menos consistentes para el afecto positivo.
Limitaciones
Los tamaños de muestra entre los estudios a menudo fueron pequeños, no siempre se informaron tamaños de efectos significativos y se utilizaron medidas no validadas de pensamientos y comportamientos de NSSI durante las evaluaciones de ESM.
Conclusiones
Los resultados respaldan los modelos de regulación del efecto de NSSI y demuestran el valor de los estudios de ESM, específicamente aquellos que toman muestras más de una vez al día, al trazar las características temporales "en el momento" de estos procesos.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/