Trauma, desregulación atencional y el desarrollo de estrés postraumático: una investigación de las vías de riesgo

Autor/autores: Schäfer J; Zvielli A; Höfler M...(et.al)

Las preguntas fundamentales sobre la naturaleza y la función del sesgo de atención (SA) a la amenaza en la etiología del trastorno de estrés postraumático (TEPT) permanecen sin respuesta. Probamos la interacción temporal entre la exposición al trauma, el procesamiento atencional desregulado de información amenazante antes y después del...

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El tiempo de respuesta a la amenaza relacionada con el trauma, la amenaza no relacionada con el trauma y los estímulos relacionados con el trauma pero típicamente emocionalmente neutros se evaluó utilizando la tarea de sonda de punto antes y una semana después de ver una escena de película violenta que sirvió como un análogo de trauma. SA fue analizado como un proceso dinámico por medio de un enfoque desarrollado recientemente que indexa las fluctuaciones momentáneas de SA hacia y desde estímulos emocionales. Las intrusiones postraumáticas se midieron diariamente durante la semana posterior a la exposición al trauma análogo.

Encontramos que las características clave de la dinámica de SA para los estímulos relacionados con el trauma en la exposición al trauma posterior, pero no previa, se asociaron con intrusiones postraumáticas. Notablemente, estos efectos de exposición postraumáticos fueron específicos del procesamiento atencional sesgado de estímulos relacionados con el trauma pero no amenazantes no relacionados con el evento traumático. En línea con un creciente cuerpo de hallazgos, la exposición pre y postraumática, los puntajes SA agregados promedio no se asociaron de manera similar con las intrusiones postraumáticas.

Concluimos que un mecanismo a través del cual la exposición al trauma puede contribuir al desarrollo del trastorno de estrés postraumático es a través de su desregulación del procesamiento atencional de las señales relacionadas con el evento traumático. El trabajo futuro se puede enfocar en delinear el curso de desarrollo a través del cual la desregulación atencional después del trauma y las intrusiones postraumáticas se desarrollan e interactúan.

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