Autor/autores:
Jing Chen, Chunyang Zhang, Yi Wang...(et.al)
El presente estudio investigó la posible mediación de la resiliencia en la relación entre el trauma infantil y los síntomas emocionales negativos (depresión, ansiedad y estrés) y si esta mediación depende de los niveles de rasgo de atención plena. Un total de 629 estudiantes universitarios (mujeres: 189, 30, 0%; edad: M = 18, 43, SD = . 90) ...
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El presente estudio investigó la posible mediación de la resiliencia en la relación entre el trauma infantil y los síntomas emocionales negativos (depresión, ansiedad y estrés) y si esta mediación depende de los niveles de rasgo de atención plena.
Un total de 629 estudiantes universitarios (mujeres: 189, 30, 0%; edad: M = 18, 43, SD = . 90) completaron el cuestionario de trauma infantil (CTQ), la escala de resiliencia de Connor-Davidson (CD ‐ RISC) y la escala de conciencia de atención consciente (MAAS) en la evaluación inicial (T1), y completaron la escala de estrés de ansiedad de depresión (DASS ) tres meses después (T2)
Después de controlar por edad y género, el análisis de mediación moderada con datos longitudinales sugirió que la resiliencia medió el vínculo entre el trauma infantil y los síntomas emocionales negativos, y el efecto indirecto del trauma infantil sobre los síntomas emocionales negativos fue moderado por el rasgo de atención plena. Específicamente, el efecto indirecto fue más débil entre las personas con un alto nivel de atención plena en comparación con aquellas con un bajo nivel de atención plena.
Los hallazgos sugirieron que el rasgo de atención plena influyó significativamente en el efecto indirecto del trauma infantil sobre los síntomas emocionales negativos a través de la resiliencia. Sin embargo, cuando se analizó el modelo para hombres y mujeres, respectivamente, los resultados sugirieron que los efectos mediadores moderados solo se encontraron en hombres, pero no en mujeres.
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