Autor/autores:
Lee Y, Immekus J, Lim D...(et.al)
El propósito de este estudio fue validar la versión coreana del cuestionario de Motivación de Estudiantes-Atletas hacia el Deporte y los Estudios Académicos (SAMSAQ) utilizando el modelo exploratorio de ecuaciones estructurales (ESEM). Para este estudio se analizó un total de 412 (hombres 77 %; mujeres 23 %) atletas universitarios de Corea del Sur que compet&iac...
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El propósito de este estudio fue validar la versión coreana del cuestionario de Motivación de Estudiantes-Atletas hacia el Deporte y los Estudios Académicos (SAMSAQ) utilizando el modelo exploratorio de ecuaciones estructurales (ESEM).
Para este estudio se analizó un total de 412 (hombres 77 %; mujeres 23 %) atletas universitarios de Corea del Sur que competían en 27 tipos de deportes de 13 universidades públicas y privadas diferentes de Corea del Sur. Se empleó el enfoque estadístico ESEM para examinar las propiedades psicométricas de SAMSAQ-KR.
Para evaluar la validez del contenido, el SAMSAQ-KR fue inspeccionado por un panel de expertos en el tema del contenido. Se utilizó la escala de Medición de la identidad Atlética para obtener la validez convergente.
Los resultados de este estudio ilustraron que el SAMSAQ-KR parece ser un instrumento robusto y confiable.
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