Autor/autores:
Avra Selick; Janet Durbin; Nhi Vu...(et.al)
El apoyo familiar es un componente central del modelo de Intervención Temprana en Psicosis (EPI, por sus siglas en inglés), sin embargo, continúa teniendo tasas relativamente bajas de implementación en la práctica. Este documento informa los resultados de una revisión de la literatura sobre los facilitadores y las barreras para realizar intervenciones fami...
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El apoyo familiar es un componente central del modelo de Intervención Temprana en Psicosis (EPI, por sus siglas en inglés), sin embargo, continúa teniendo tasas relativamente bajas de implementación en la práctica. Este documento informa los resultados de una revisión de la literatura sobre los facilitadores y las barreras para realizar intervenciones familiares en los programas del PAI. Se realizó una búsqueda de 4 bases de datos electrónicas, Medline, EMBASE, PsycINFO y Joanna Briggs, de 2000 a 2015 utilizando términos relacionados con la psicosis de inicio temprano, el trabajo familiar y la implementación. Se identificaron cuatro mil cuatrocientos dos estudios únicos, 7 de los cuales cumplieron los criterios de inclusión. Las barreras y los facilitadores se codificaron y se agregaron a los temas de mayor nivel utilizando un enfoque de consenso. Cinco de los 7 estudios examinaron la psicoeducación multifamiliar estructurada. La aceptación de las familias se vio afectada por: el interés de la familia / cliente y la disposición para participar; capacidad de acceder a los soportes; y necesidades / preferencias de soporte. La implementación por los programas se vio afectada por el acceso del personal a la capacitación y los recursos para proporcionar apoyo familiar. Un hallazgo clave en los estudios identificados fue que las familias tienen diferentes necesidades y preferencias con respecto al tiempo, la duración, la intensidad y el contenido de la intervención. Un tamaño no sirve para todos y muchas familias no requieren los programas psicoeducativos intensivos que se brindan habitualmente. La literatura revisada sugiere que los enfoques flexibles y escalonados de la atención pueden satisfacer mejor las necesidades familiares y aumentar las tasas de aceptación del apoyo familiar. Sin embargo, se necesita más investigación sobre la efectividad de los diferentes modelos de apoyo familiar en la psicosis temprana y sobre cómo pueden implementarse con éxito.
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