Subgrupos trandiagnósticos neurocognitivos y curso funcional en jóvenes con trastornos mentales emergentes: un estudio de cohorte

Las alteraciones neurocognitivas predicen con firmeza el resultado funcional. Sin embargo, la heterogeneidad en la neurocognición es común dentro de los grupos de diagnóstico, y los análisis basados ​​en datos revelan subgrupos neurocognitivos homogéneos que atraviesan los límites del diagnóstico. El objetivo de este estudio es determinar si lo...