Introducción La regulación emocional y el procesamiento sensorial son pilares fundamentales del neurodesarrollo infantil, cuya alteración impacta significativamente el comportamiento y la adaptación social. La literatura científica reciente indica que la irritabilidad crónica y los estallidos conductuales pueden originarse tanto en disfunciones de...
PUBLICIDAD
Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.
¿Ya estás registrado? Inicia sesión aquí .
La regulación emocional y el procesamiento sensorial son pilares fundamentales del neurodesarrollo infantil, cuya alteración impacta significativamente el comportamiento y la adaptación social. La literatura científica reciente indica que la irritabilidad crónica y los estallidos conductuales pueden originarse tanto en disfunciones de los circuitos emocionales (amígdala, hipocampo y corteza prefrontal) como en alteraciones del procesamiento sensorial (corteza somatosensorial, tálamo y cortezas auditiva y visual). El desafío clínico radica en diferenciar el Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo (TDDEA), caracterizado por una irritabilidad persistente, de los perfiles del Trastorno de Procesamiento Sensorial (TPS), donde el niño reacciona de forma desproporcionada ante estímulos ambientales específicos. La ausencia de criterios diagnósticos formales para el TPS en manuales como el DSM-5 incrementa el riesgo de diagnósticos erróneos y tratamientos ineficaces.
Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura analizando conceptos básicos y criterios clasificatorios de ambos trastornos. El proceso metodológico incluyó:
La investigación permitió identificar las características nucleares y los puntos de confusión entre ambos diagnósticos:
El estudio concluye que la diferenciación entre TDDEA y TPS es vital para asegurar la pertinencia clínica y la eficacia terapéutica. Es fundamental contar con un equipo interdisciplinar (psiquiatría, psicología y terapia ocupacional) que realice evaluaciones integrales considerando frecuencia, intensidad e impacto de los síntomas. Se resalta que reconocer el TPS como un diagnóstico es clínicamente relevante para evitar la estigmatización y ofrecer intervenciones precisas, como dietas sensoriales o entrenamiento en regulación emocional. Finalmente, se subraya la necesidad de fomentar más investigaciones que profundicen en la convergencia entre ambas condiciones para fortalecer la precisión diagnóstica en la infancia.
Resumen y adaptación editorial: María Dolores Asensio Moreno (Cibermedicina / Psiquiatria.com)
Fuente original: Ramírez-Guzmán G, Villarroel-Carrasco J, Poveda-Ávila J, et al. Diferenciación clínica entre el Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo y el Trastorno de Procesamiento Sensorial: revisión de la literatura.
Este contenido es un resumen adaptado. La autoría científica corresponde a los autores originales. Artículo distribuido bajo licencia Creative Commons según la fuente original.
8,9 créditos
Inicio: 15/07/2026 |Precio: 120€
Ver curso
Explora el artículo con IA