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Trastorno bipolar infantil: cómo diferenciarlo del TDAH en la práctica clínica



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Artículo | Fecha de publicación: 12/05/2026
Artículo revisado por nuestra redacción

  Introducción El trastorno bipolar infantil representa uno de los mayores desafíos diagnósticos dentro de la psiquiatría infanto-juvenil. Aunque tradicionalmente el trastorno bipolar se ha conceptualizado como una patología de inicio en la adultez, la evidencia retrospectiva y longitudinal indica que una proporción relevante de pacientes manifiesta...

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Buenas tardes, "me gustan los arboles, pero mas me gusta entender el bosque". La neurodiversidad genética denominada TDAH, en mi opinión, suele ser "la salsa de casi todos los platos" de la Cronicidad Humana, que necesita de una vulnerabilidad o predisposición biológica heredada. Por lo que debemos siempre de realizar su diagnóstico diferencial y/o presencial con respecto a cualquier comportamiento crónico y precoz no normativo, donde también incluyo las respuestas neuroendocrinoinmunolócias crónicas, con un importante componente genético causal asociado (alergias respiratoria, intolerancias digestivas, afecciones dermatológicas, autoinmunes, etc). Para que esta neurodiversidad se desajuste precozmente en su interacción ambiental, por estímulos biologicos, psicológicos y sociales, que funcionarían como estresores, como ha podido ocurrir frecuentemente en sus progenitores, es necesaria la presencia de esta diferencia genética mas vulnerable, sensible e hiperreactiva, provocando respuestas desajustadas y diagnósticos crónicos. Ante estos comportamientos y respuestas somáticas crónicas, los fármacos y terapias son siempre sintomáticas o de parcheo. Lo fundamental es entender el proceso en el niño, desde su base genética vulnerable, bajo el efecto de los estresores ambientales sistémicos (familiares y sociales) que habría evitar o reducir. Saludos alegres del neandertal hiperactivo de Sevilla

Jose Luis Frias Pulido
Médico - España
Fecha: 13/05/2026



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