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Teorías y modelos de control y aprendizaje motor. Aplicaciones clínicas en neurorrehabilitación

  • Autor/autores: R. Cano-de-la-Cuerda; A. Molero-Sánchez; M. Carratalá-Tejada...(et.al)

    ,Artículo,Neurología General,Rehabilitación,


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Artículo | Fecha de publicación: 16/02/2015
Artículo revisado por nuestra redacción | Rehabilitación

Resumen El control y el aprendizaje motor se posicionan como campos de estudio fundamentales para los profesionales sanitarios en el campo de la neurorrehabilitación. Este estudio describe las principales teorías de control motor como la teoría de la programación motora, la teoría de sistemas, la teoría de la acción dinámica o la teoría del procesamiento de distribución en paralelo, a...

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Resumen

El control y el aprendizaje motor se posicionan como campos de estudio fundamentales para los profesionales sanitarios en el campo de la neurorrehabilitación. Este estudio describe las principales teorías de control motor como la teoría de la programación motora, la teoría de sistemas, la teoría de la acción dinámica o la teoría del procesamiento de distribución en paralelo, así como los factores que influyen en el aprendizaje motor y sus aplicaciones en neurorrehabilitación.

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