Autor/autores:
Putera AM, Irwanto I, Maramis MM...(et.al)
Los problemas de salud mental, como ansiedad, depresión y afrontamiento familiar ineficaz en niños con lupus nefritis (LN) pueden aumentar la gravedad y afectar el manejo de la enfermedad, lo que afecta la calidad de vida (QoL) de los pacientes. El objetivo de este estudio es analizar la asociación entre los niveles de depresión, ansiedad, afrontamiento, actividad de l...
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Los problemas de salud mental, como ansiedad, depresión y afrontamiento familiar ineficaz en niños con lupus nefritis (LN) pueden aumentar la gravedad y afectar el manejo de la enfermedad, lo que afecta la calidad de vida (QoL) de los pacientes.
El objetivo de este estudio es analizar la asociación entre los niveles de depresión, ansiedad, afrontamiento, actividad de la enfermedad en la calidad de vida de pacientes pediátricos con LN.
Hubo 62 participantes pediátricos con LN (16 participantes en la fase de inducción y 46 participantes en la fase de mantenimiento). Los participantes fueron medidos por ansiedad, depresión, afrontamiento, actividad de la enfermedad (índice de actividad de la enfermedad del lupus eritematoso sistémico / SLEDAI) y calidad de vida. Los resultados de la medición se compararon entre los grupos de inducción y mantenimiento. El análisis de la asociación entre ansiedad, depresión, afrontamiento y actividad de la enfermedad con la calidad de vida de los niños con LN utilizó una prueba de regresión logística múltiple con p <0. 05.
Los resultados de la medición obtuvieron ansiedad (inducción = 69. 06 ± 3. 92 y mantenimiento = 45. 24 ± 10. 33; p <0. 001), depresión (inducción = 69. 88 ± 3. 34 y mantenimiento = 42. 20 ± 9. 12; p <0. 001), afrontamiento (inducción = 99. 88 ± 12. 93 y mantenimiento = 115. 67 ± 7. 34; p <0. 001), SLEDAI (inducción = 15. 81 ± 12. 58 y mantenimiento = 0. 43 ± 1. 26; p <0. 001), y QoL (inducción = 49. 92 ± 12. 44 y mantenimiento = 88. 15 ± 8. 06; p < 0. 001) . . Nivel de ansiedad en el grupo de inducción (p = 0. 043) y el grupo de mantenimiento (p <0. 001; p = 0. 032; p = 0. 008; p = 0. 009). Nivel de depresión en el grupo de inducción (p = 0. 031) y el grupo de mantenimiento (p = 0. 024; p = 0. 042; p = 0. 003). Puntuación SLEDAI en el grupo de mantenimiento (p = 0, 003; p = 0, 003). Afrontamiento en grupo de inducción (p = 0. 016; p = 0. 016) y grupo de mantenimiento (p = 0. 005).
Los trastornos de salud mental reducen la calidad de vida de los niños con LN, y el nivel de calidad de vida en la fase de inducción es menor que la fase de mantenimiento.
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