Rumiación en niños con trastorno de ansiedad social: efectos de la distracción cognitiva y su relación con el procesamiento del estrés social

Según los modelos cognitivos del trastorno de ansiedad social (TAS), tanto el procesamiento anticipatorio como el procesamiento posterior al evento son mecanismos centrales en el mantenimiento del trastorno que conducen a un afrontamiento disfuncional de situaciones sociales a través de la autoevaluación negativa y el aumento de la ansiedad. Hasta la fecha, se sabe poco sobre...