Terapia cognitiva basada en Mindfulness v. psicoeducación de grupo para las personas con trastorno de ansiedad generalizada: Ensayo controlado aleatorio

Artículo | 11/07/2016 ong>Resumen

La investigación sugiere que una terapia cognitiva basada en mindfulness en curso de 8 semanas (MBCT) puede ser eficaz para el trastorno de ansiedad generalizada (TAG). El objetivo de este estudio es comparar los cambios en los niveles de ansiedad entre los participantes con TAG asignados aleatoriamente a MBCT, terapia cognitivo-conductual-basada en psicoeducación y la atención habitual.

En total, se reclutaron 182 participantes con TAG (número de registro de ensayo: CUHK_CCT00267) y se les asignó a los tres grupos y fueron seguidos durante 5 meses después de la evaluación inicial con los dos grupos de intervención seguido por 6 meses adicionales. Los resultados primarios fueron los niveles de ansiedad y de preocupación.

Los modelos lineales mixtos demostraron efectos de grupo significativo × interacción de tiempo (F (4,148) = 5.10, p = 0,001) para la ansiedad disminuida tanto para los grupos de intervención en relación con la atención habitual. Se observaron efectos de grupo significativo × interacción de tiempo para los síntomas de preocupación y depresivos y la calidad relacionada con la salud mental de vida sólo para el grupo de psicoeducación.

Estos resultados sugieren que ambas intervenciones parecen ser superiores a la atención habitual para la reducción de los síntomas de ansiedad.

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The British Journal of Psychiatry
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