Trastorno obsesivo-compulsivo en niños y jóvenes: función neurocognitiva en muestras clínicas y comunitarias

Las deficiencias neurocognitivas son comunes en el TOC, aunque no se han estudiado bien en niños y jóvenes con este trastorno. Método Con la tarea de señal de parada (SST), medimos la inhibición de la respuesta (tiempo de reacción de la señal de parada, SSRT), la atención sostenida (variabilidad del tiempo de reacción, RTV), el tiemp...