Autor/autores:
Irene Chatoor , Susanne Hommel, Cristina Sechi...(et.al)
La escala de reproducción entre padres e hijos se desarrolló como una escala que complementa la escala de alimentación entre padres e hijos, creada por I. Chatoor et al. (1997), para evaluar las interacciones madre-bebé / niño pequeño en dos contextos de cuidado diferentes de la vida cotidiana de un niño pequeño, específicamente el jue...
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La escala de reproducción entre padres e hijos se desarrolló como una escala que complementa la escala de alimentación entre padres e hijos, creada por I. Chatoor et al. (1997), para evaluar las interacciones madre-bebé / niño pequeño en dos contextos de cuidado diferentes de la vida cotidiana de un niño pequeño, específicamente el juego y la alimentación. Esta Escala de juego se puede utilizar con bebés y niños pequeños con edades comprendidas entre 1 mes y 3 años y proporciona calificaciones globales fiables de las interacciones madre-hijo durante 10 minutos de reproducción gratuita grabada en video en un entorno de laboratorio. La escala consiste en 32 comportamientos interactivos de la madre y el bebé / niño pequeño que son evaluados por observadores entrenados de observaciones grabadas en video. Se derivan cuatro subescalas: reciprocidad diádica, falta de respuesta materna a las señales del bebé / niño pequeño, conflicto diádico e intromisión materna. Se ha demostrado la validez de constructo y la fiabilidad entre examinadores y prueba-reprueba de la Escala de juego. Esta Escala de Juego discrimina entre niños con y sin trastornos de la alimentación, así como entre niños con diferentes subtipos de trastornos alimentarios según lo define la Clasificación Diagnóstica de la Salud Mental y los Trastornos del Desarrollo de la Infancia y la Primera Infancia, revisada (DC: 0-3R) (Alimentación Trastorno de la Regulación Estatal, Trastorno Alimentario de la Reciprocidad de Cuidadores-Recién Nacidos y Anorexia Infantil). Se puede utilizar para investigación o práctica clínica en el diagnóstico y tratamiento de problemas de alimentación temprana, para evaluar la penetración de las dificultades madre-bebé / niño pequeño y para monitorear los cambios después de la terapia.
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