Diferenciar a los niños con TDAH de aquellos con un desarrollo típico basado en conexiones funcionales de todo el cerebro utilizando un enfoque de aprendizaje automático

En los últimos años, las técnicas de aprendizaje automático han recibido una atención creciente como un enfoque prometedor para diferenciar a los pacientes de los sujetos sanos. Por lo tanto, algunos estudios de neuroimagen de resonancia magnética funcional en estado de reposo (R-fMRI) han utilizado conexiones funcionales interregionales como caracter&iacu...