Las personas jóvenes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) pueden tener un riesgo elevado de influenza debido a la dificultad de cumplir con los procedimientos de comportamiento que ayudan a proteger contra la influenza. Además, los efectos del tratamiento suficiente con metilfenidato sobre la influenza han recibido poca atenci&oacut...
Las personas jóvenes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) pueden tener un riesgo elevado de influenza debido a la dificultad de cumplir con los procedimientos de comportamiento que ayudan a proteger contra la influenza. Además, los efectos del tratamiento suficiente con metilfenidato sobre la influenza han recibido poca atención.
Este estudio evaluó la asociación entre el uso de medicamentos para el TDAH y la influenza y evaluó el efecto de la duración del tratamiento del TDAH sobre el riesgo de influenza utilizando una base de datos de base nacional de la población.
Este estudio investigó el uso de metilfenidato y el riesgo de influenza entre niños y adolescentes con TDAH. Identificamos a 5259 individuos jóvenes de menos de 18 años que fueron diagnosticados con TDAH entre 1996 y 2013 de la Base de Datos de Investigación del Seguro Nacional de Salud de Taiwán, y probamos si el uso de metilfenidato afecta el riesgo de influenza usando modelos de riesgo proporcional de Cox.
Después de controlar los factores de confusión, los resultados indicaron que el riesgo de influenza se redujo significativamente en el grupo de pacientes con TDAH a los que se les prescribió metilfenidato durante 90 días y más (cociente de riesgos [HR]: 0, 62, intervalo de confianza [IC] del 95%: 0, 52– 0, 75, p<0. 001), lo que demuestra una reducción del 38% en el riesgo de influenza en este grupo. Sin embargo, esto no se observó en el grupo de pacientes con TDAH que usaron metilfenidato durante 1 a 90 días (HR: 0, 69; IC del 95%: 0, 89 a 1, 05, p = 0, 12).
La menor incidencia de influenza observada en el grupo prescrito con metilfenidato durante un período más prolongado resalta la importancia del cumplimiento de la medicación y la psicoeducación con respecto al tratamiento del TDAH.
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