Efectos inmediatos y sostenidos del neurofeedback y el entrenamiento de la memoria de trabajo sobre las funciones cognitivas en niños y adolescentes con TDAH

Objetivo Evaluar los efectos de los métodos de entrenamiento neurocognitivo sobre funciones cognitivas específicas en niños y adolescentes con TDAH. Método Un ensayo controlado aleatorio pragmático de cuatro brazos comparó dos tipos de neurorretroalimentación (potencial cortical lento y puntuación Z en vivo) y entrenamiento de la memoria d...