Autor/autores:
Srishti Rau, Mary F. Skapek , Kaitlyn Tiplady...(et.al)
Hay altas tasas de comorbilidad entre TDAH y TEA; sin embargo, ha habido tasas de análisis de trabajo limitadas por presentación de TDAH. Además, los cuestionarios de uso común han demostrado una utilidad reducida para capturar los síntomas del TDAH en personas con TEA. Examinamos la prevalencia del trastorno comórbido de déficit de atención...
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Hay altas tasas de comorbilidad entre TDAH y TEA; sin embargo, ha habido tasas de análisis de trabajo limitadas por presentación de TDAH.
Además, los cuestionarios de uso común han demostrado una utilidad reducida para capturar los síntomas del TDAH en personas con TEA. Examinamos la prevalencia del trastorno comórbido de déficit de atención / hiperactividad (TDAH) analizado por la presentación DSM-5 en jóvenes referidos a la clínica con trastorno del espectro autista (TEA) sin discapacidad intelectual (ID). Comparamos escalas de calificación comunes para determinar qué TDAH comórbido identificado más efectivamente.
Examinamos diagnósticos comórbidos de TDAH a partir de datos de evaluación de archivo para 419 jóvenes con TEA sin identificación. Examinamos la discriminabilidad diagnóstica de la escala de Calificación de TDAH de padres y maestros (ADHD R-S), y las Escalas de atención y Problemas de ADH de la Lista de Verificación del Comportamiento del Niño y el Formulario de Informe del Maestro utilizando las curvas de características operativas del receptor (ROC). La regresión logística jerárquica se utilizó para examinar la contribución única de las medidas al diagnóstico de TDAH.
El 61% de la muestra del estudio cumplió con los criterios del DSM-5 para un trastorno de atención. El TDAH combinado (TDAH-C) representó la mayor proporción de diagnósticos de TDAH (76. 8%), seguido de Inatento (TDAH-I; 19. 7%), Hiperactivo / Impulsivo (. 02%) y No especificado / Otro (. 02 %). Las medidas proporcionaron una mayor discriminabilidad diagnóstica en la identificación de ADHD-C en relación con ADHD-I. El recuento de síntomas desatentos de ADHD R-S proporcionó la mayor discriminabilidad para ambos subtipos y fue la única escala que proporcionó una diferenciación clínicamente significativa entre aquellos con ASD solo y ASD + ADHD-I.
Estos resultados apoyan el uso de ADHD R-S para capturar los síntomas comórbidos de TDAH en TEA. Los hallazgos subrayan la necesidad de un examen más exhaustivo de los síntomas desatentos para descartar el TDAH-I.
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