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Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia   Seguir 122   Favorito

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La rumiación cognitiva-emocional: un complejo sintomático en el trastorno afectivo estacional en adolescentes. Un estudio cualitativo en un distrito de la Comunidad de Madrid

  • Autor/autores: Antonio Escudero Nafs; Rocío Blanco Fernández; Juan Manuel García Vega...(et.al)

    ,Artículo,


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Artículo | Fecha de publicación: 28/09/2015
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen En este estudio cualitativo analizamos fenomenológicamente el Trastorno Afectivo Estacional en adolescentes. Desde finales del invierno de 2014, un importante número de adolescentes con Depresión Invernal acudió a un centro de salud mental de la Comunidad de Madrid (España). Otro número de adolescentes lo hizo en el otoño. La sintomatología siempre fue grave. Mujeres adolescent...

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Resumen

En este estudio cualitativo analizamos fenomenológicamente el Trastorno Afectivo Estacional en adolescentes. Desde finales del invierno de 2014, un importante número de adolescentes con Depresión Invernal acudió a un centro de salud mental de la Comunidad de Madrid (España). Otro número de adolescentes lo hizo en el otoño.
La sintomatología siempre fue grave. Mujeres adolescentes especialmente, realizaron lesiones autoinfringidas sin finalidad suicida. Aparecieron síntomas no descritos en el TAE: inundación intrusiva de pensamientos rumiativos, marcada variabilidad en la intensidad sintomatológica durante periodos irregulares, y las autolesiones. Las lesiones autoinfringidas actuaban con un efecto distractor para interrumpir el pensamiento rumiativo. Llamamos a este proceso: Vorágine Cognitiva-Emocional, La posibilidad de que este fenómeno pueda pertenecer a un subtipo de SAD que afecta a países más cálidos no es descartada. La aceptación de que el TAE puede afectar a países más cálidos podría ayudar a su diagnóstico y tratamiento.

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