Los déficits de aprendizaje condicionales en niños con TDAH se pueden reducir mediante la optimización de recompensas y el refuerzo específico de la respuesta

Cuando a los niños con TDAH se les presentan opciones de comportamiento, luchan más que los niños con Desarrollo Típico [TD] para tener en cuenta la información contextual necesaria para tomar decisiones de adaptación. El desafío que presenta este tipo de toma de decisiones conductuales puede operacionalizarse como una tarea de aprendizaje de discri...