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Rasgos esquizotípicos y experiencias psicóticas atenuadas en la adolescencia: una actualización

  • Autor/autores: Eduardo Fonseca Pedrero; Martin Debbané.

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Artículo | Fecha de publicación: 03/02/2017
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen Antecedentes: el fenotipo psicótico se distribuye a lo largo de un continuo de gravedad. Los rasgos esquizotípicos y las experiencias psicóticas atenuadas son considerados posibles indicadores fenotípicos de la vulnerabilidad latente a la psicosis (denominada esquizotipia). Se ofrece una revisión selectiva referente al estudio de los rasgos esquizotípicos y de las experiencias psi...

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Resumen

Antecedentes: el fenotipo psicótico se distribuye a lo largo de un continuo de gravedad. Los rasgos esquizotípicos y las experiencias psicóticas atenuadas son considerados posibles indicadores fenotípicos de la vulnerabilidad latente a la psicosis (denominada esquizotipia). Se ofrece una revisión selectiva referente al estudio de los rasgos esquizotípicos y de las experiencias psicotiformes durante la adolescencia.

Método: la literatura previa sobre la esquizotipia y las experiencias psicóticas atenuadas fue revisada.

Resultados: se realiza una introducción al síndrome de psicosis desde el modelo fenotipo psicótico “extendido”, así como una definición y delimitación de la esquizotipia y las experiencias pseudo-psicóticas. Se introduce el estudio de estas experiencias y rasgos desde una perspectiva del desarrollo, y se pone énfasis en el modelo propensión-persistencia-deterioro de la psicosis. Se revisan las herramientas de medición disponibles para su evaluación desde el paradigma de alto riesgo psicométrico y se discute la validez factorial. Además, se analizan los nexos de unión entre este conjunto de  experiencias psicotiformes y otras variables a partir de un enfoque translacional, con el objetivo de establecer una red nomológica.

Conclusiones: se comentan algunas cuestiones así como direcciones futuras de investigación para la comprensión de la esquizotipia y experiencias pseudo-psicóticas durante la adolescencia.

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