Resultados de los síntomas del TDAH en la adolescencia tardía: ¿son importantes los subtipos de desarrollo?

El TDAH es quizas el trastorno que mas se ajusta a la base biológica o de vulnerabilidad reconocible entre mis pacientes de adicciones. A esta base biologica se le suele asociar un entorno que no facilita la integración ni su entendimiento de esta diferencia, si no que solo pone mas limites y normas (etapa escolar obligatoria hasta los 16 años), dando como resultado en muchos casos al fracaso escolar grave que se convierte en personal y familiar y en muchas ocasiones en conductas adictivas. Me gustaría que se superara esa diferencia con cierta dosis de orgullo, como se está superando/do lo que ha sido un drama/trauma historico de las diferentes naturalezas/diferencias sexuales. Ya soy tan viejo que recuerdo la gravedad personal y social, en definitiva el sufrimiento casi infinito que provocaba este problema hace unas décadas. Observo una analogía de ese proceso también con parte de las conductas adictivas, trastornos alimentarios, trastornos mentales, con patologías crónicas muy de actualidad como la fibromialgia, migrañas, colon irritable, etc, etc. Este enfoque es fruto de muchos años de observación y trabajo en las adicciones y no probablemente de mi sabiduria. En general estos problemas aparecen en personas de naturaleza inquieta, a veces desconocida hasta para ello/as mismas. Nunca nos ayudan a conocernos o entendernos que es la base para mi de parte de la solución de estos problemas. Es tan simple mi reflexión que asusta que pueda ser veraz hasta para mi.