MADRID, 30 Ene. (EUROPA PRESS) - Un estudio que ha seguido a cientos de niños desde el jardín de infancia hasta la escuela secundaria ha encontrado que los niveles crónicos o crecientes de intimidación o acoso por parte de compañeros (bullying) estaban relacionados con un menor rendimiento académico, una aversión por la escuela y una baja confianza por parte de los estudiantes en s...
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