Actualizado 22/02/2019

Vías dobles desde la agresión reactiva a los síntomas depresivos en niños

Artículo | Trastornos infantiles y de la adolescencia | 31/01/2019

  • Autor(es): Spencer C. Evans y Paula J. Fite
  • Título original: Dual Pathways from Reactive Aggression to Depressive Symptoms in Children: Further Examination of the Failure Model
  • Fuente: Journal of Abnormal Child Psychology
  • Referencia: VOL 47- Num 1- Pags. 85-97
RESUMEN

El modelo de falla postula que el rechazo de los compañeros y el bajo rendimiento académico son dos vías en la asociación entre el comportamiento agresivo temprano y los sínto...

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Etiquetas: Modelo de falla, agresividad proactiva y reactiva, rechazo de compañeros, rendimiento académico, síntomas depresivos, vías de desarrollo

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