La desinhibición media la relación entre el TDAH y el uso problemático de alcohol en estudiantes universitarios

Objetivo: el consumo de alcohol de alto riesgo entre los estudiantes universitarios ha recibido una gran atención en los últimos años, y los esfuerzos de intervención y prevención han aumentado dramáticamente. El presente estudio examinó el TDAH como un factor de riesgo para el consumo problemático entre los estudiantes universitarios. Rasgos desinhibitorios y dificultades para detener una sesión de bebida fueron examinados como posibles mecanismos a través del cual el TDAH se asocia con problemas relacionados con el alcohol. Método: Participaron 100 estudiantes universitarios a tiempo completo con (n = 48) y sin (n = 52) TDAH según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (4ª ed.). Resultados: Los estudiantes con TDAH tenían mayores tasas de problemas relacionados con el alcohol y de trastornos por consumo de alcohol a través de múltiples medidas. Tanto la desinhibición y como las dificultades para detener una sesión de bebida mediaron independientemente la relación entre el TDAH y las consecuencias negativas del consumo de alcohol. Conclusión: Estos resultados indican que los estudiantes universitarios con TDAH tienen un mayor riesgo de problemas relacionados con el alcohol. Los rasgos desinhibitorios y las dificultades para detener una sesión de bebida representan los mecanismos de uso de alcohol de riesgo entre los estudiantes universitarios con TDAH.

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