Resumen
Introducción. La población de edad avanzada está creciendo debido al aumento de la esperanza de vida, lo que lleva a un incremento de personas con enfermedades crónicas, como la demencia. La mayoría de la población que sufre esta enfermedad es atendida por cuidadores informales, quienes juegan un papel muy importante en el cumplimiento de las necesidades, favoreciendo que puedan s...
Resumen
Introducción. La población de edad avanzada está creciendo debido al aumento de la esperanza de vida, lo que lleva a un incremento de personas con enfermedades crónicas, como la demencia. La mayoría de la población que sufre esta enfermedad es atendida por cuidadores informales, quienes juegan un papel muy importante en el cumplimiento de las necesidades, favoreciendo que puedan seguir viviendo en su ambiente. Internet se presenta como una herramienta de apoyo a los programas de psicoeducación que mejore la accesibilidad de los mismos, estableciéndose, en la actualidad, como un recurso interactivo para la formación de pacientes con enfermedades agudas y crónicas así como a sus cuidadores.
Población y método. Mediante una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed, PsyINFO, Scopus, SciELO y Psicodoc, se revisaron sistemáticamente los estudios relativos a intervenciones basadas en internet para cuidadores informales de personas con demencia o deterioro cognitivo.
Resultados. En conjunto, los estudios indican una mejoría significativa tras la intervención psicoeducativa. Concretamente, la mejora del bienestar de los cuidadores se aprecia en las medidas de autoeficacia, ansiedad y depresión.
Conclusiones. Las intervenciones online constituyen una estrategia prometedora para la intervención de cuidadores de personas con demencia. Serían convenientes mayores estudios aleatorizados, que evalúen tanto los motivos de falta de adherencia a la intervención como estudios de usabilidad de los diversos programas de software empleados.
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