Aplicación de la Atención Temprana en los trastornos del Espectro Autista:
Según la definición recogida en el Libro Blanco de la Atención Temprana se trata de una disciplina dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, su familia y su entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar y transdisciplinar.
En este trabajo nos centraremos en conocer las características del Autismo, incluido en la CIE 10 dentro de los denominados Trastornos Generalizados del Desarrollo, adquiriendo en clasificaciones posteriores (DSM 5) una denominación más general que elimina los subtipos de autismo y los engloba bajo el rótulo de Trastornos del Espectro Autista (TEA). Se describirán diferentes instrumentos para su evaluación y diagnóstico, así como los diversos tipos de tratamientos, su evidencia y grado de recomendación.
La importancia del apego en los trastornos de la conducta alimentaria
MARIA JESUS CUTILLAS POVEDA et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Impacto de la depresión postparto en el vínculo afectivo.
Virginia Chaves Mateos et. al
Fecha Publicación: 20/05/2022
Medios normativos concernientes a la salud mental perinatal
Mª Jesús Sanz et. al
Fecha Publicación: 16/01/2022
Funcionamiento de los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana
Julia Molinuevo Santos
Fecha Publicación: 21/05/2021
La enfermedad mental durante la gestación y el puerperio: Atención coordinada psiquiatra–matrona. evolución y tratamiento de psicosis reactiva breve en embarazo y depresión postparto
Sheyla Sofía Sánchez Rus et. al
Fecha Publicación: 21/05/2021
UN APOYO CONTINUADO E INTENSO POR PARTE DE LAS ENFERMERAS PUEDE SER DETERMINANTE PARA PREVENIR LA DEPRESIÓN POSTPARTO
María Josefa López Díaz et. al
Fecha Publicación: 06/04/2021