2018 - VOL II

Aplicación de la Atención Temprana en los trastornos del Espectro Autista

Autor/autores: Dolores Pineda Tenor , Leticia Simao Aiex, María Laura Morillas Fernández, Gabriel Font Valsecchi
Fecha Publicación: 26/04/2018
Área temática: Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Tipo de trabajo:  Conferencia
Facultativa Especialista de Área en Psicología Clínica

RESUMEN

Aplicación de la Atención Temprana en los trastornos del Espectro Autista:

Según la definición recogida en el Libro Blanco de la Atención Temprana se trata de una disciplina dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, su familia y su entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar y transdisciplinar.

En este trabajo nos centraremos en conocer las características del Autismo, incluido en la CIE 10 dentro de los denominados Trastornos Generalizados del Desarrollo, adquiriendo en clasificaciones posteriores (DSM 5) una denominación más general que elimina los subtipos de autismo y los engloba bajo el rótulo de Trastornos del Espectro Autista (TEA). Se describirán diferentes instrumentos para su evaluación y diagnóstico, así como los diversos tipos de tratamientos, su evidencia y grado de recomendación.

Palabras clave: Atención Temprana, Autismo, Trastorno del Espectro Autista (TEA)

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