El psicodrama es una forma de psicoterapia ideada por Jacob Levy Moreno y concebida inicialmente como terapia grupal o psicoterapia profunda de grupo (Moreno 1995) y se encuentra inspirado en el teatro.
Según Gutierrez, aunque el drama educativo utiliza muchas técnicas de teatro, especialmente las relacionadas con la preparación de actores, tomadas de Stanislavski y Grotowski, la experiencia dramática del individuo es introspectiva, dirigida a lo interno a la exploración de nuestro mundo interior de las posibilidades humanas ante los desafíos de la vida. Por el contrario, la representación y comunicación con el público, lo externo, es lo que prima en el teatro educativo.
El psicodrama plantea que los fenómenos psíquicos están originados por los papeles o roles rígidos, asumidos tanto familiar como socialmente. La espontaneidad y creatividad son conceptos fundamentales del psicodrama que ayudan a liberarse.
El psicodrama es el espacio adecuado para que toda esta creatividad y espontaneidad surjan libremente permitiendo así aflorar libremente sentimientos, inhibiciones, fantasmas y conductas que, al ser recibidas se corrigen y purifican mediante la catarsis. Esta terapia procurará desarrollar la espontaneidad necesaria para que la creatividad del paciente sea considerada y pueda generar unos nuevos papeles, abandonando los inadecuados. podríamos resumir el psicodrama como la experiencia de un ser humano que busca resolver sus conflictos en el seno de un grupo viviendo escenas pasadas presentes o futuras, en el aquí y ahora grupal, mediante la palabra y la interpretación.
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