PUBLICIDAD-

  Seguir al autor

Organización y docencia en línea en las prácticas tuteladas de psiquiatría

Autor/autores: Luis Miguel Rojo Bofill , Pilar Benavent Rodríguez, Amelia Rosa Granda Piñán, Carmen Iranzo Tatay, Jon Iñaki Etxeandia Pradera, Vicent Balanzá Martínez
Fecha Publicación: 20/05/2024
Área temática: Psiquiatría general .
Universidad de Valencia Servicio de Psiquiatría y Psicología Clínica. Hospital Universitario y Politécnico La Fe de Valencia

La literatura actual avala la importancia de que exista un seguimiento adecuado del proceso de aprendizaje del alumnado en su enseñanza. Además, una comunicación efectiva entre profesorado y alumnado parece tener también un impacto positivo en la satisfacción de los estudiantes con su experiencia educativa y en su rendimiento académico. Pese a que el contacto directo con el alumnado es más sencillo en las enseñanza teórica, la organización de grupos en las prácticas clínicas resulta complicada. Esta es, sin embargo, aún más importante en estos últimos. Diversos autores han defendido que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden favorecerlo. Así, el empleo de programas de gestión de equipo se plantea como una oportunidad para facilitar esta supervisión y una comunicación más fácil y fluida. Además, ofrecen herramientas que facilitan la evaluación y el aprendizaje paralelo al de la observación clínica.


En esta línea, el pilotaje durante un curso académico de una herramienta de gestión de equipos para la organización y seguimiento de las prácticas clínicas de psiquiatría presentó buenos resultados en cuanto a satisficacción e implicación del alumnado. Esto permitió, además, el desarrollo de un sistema de organización y seguimiento en línea mejorado para el curso 2023/24, con la adición de nuevas herramientas docentes y adaptado para facilitar su aplicación multicéntrica coordinada.


La implementación de programas de innovación educativa como este implican un mayor esfuerzo por parte del profesorado. No obstante, la bibliografía y la experiencia avalan su empleo.

Palabras clave: Innovación docente, docencia en línea, prácticas tuteladas


Url corta de esta página: http://psiqu.com/1-12657

Comentarios/ Valoraciones de los usuarios



¡Se el primero en comentar!

Publica con Nosotros

La publicación en nuestra plataforma es gratuita y gracias a nuestro excelente posicionamiento en la web, tus contenidos tendrán mejor visibilidad.

Publica tu Contenido

Nuestras Revistas


PUBLICIDAD

La información proporcionada en el sitio web no remplaza si no que complementa la relación entre el profesional de salud y su paciente o visitante y en caso de duda debe consultar con su profesional de salud de referencia.